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사례관리자는 정부의 보조, 자선, 일자리 마련, 교육, 아동보 호, 법적 도움, 주거, 교통편, 오락적 기회 등을 포함하여 클라이언트를 도울 수 있는 지역사회 자원에 대한 전문가가 되어야 하며, 클라이언트에게 필요한 서비스를 찾 지 못하고
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감정이입과 적극적 경청, 초점을 상대의 이야기에 맞추는 것, 재구성, 요약, 목표를 세우는 것, 협상, 계약, 부분화, 따뜻함을 제공하는 것, 분노를 수용하는 것과 올바른 환류를 제공하는 것 등 사례관리자의 연결기술 또한 필요하다.
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자로 활동한다.
출처
양정남. 권구영. 김화선. 최은정. 사례관리. 양서원. 엄명용 외. 사회복지실천의 이해. 학지사.조추용 외. 사례관리의 이론과 실제. 유풍출판사.
①사정자로서의 사례관리자는 클라이언트의 약점, 역기능, 질병, 결함, 증상
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a) 직접적 서비스에서의 역할
- 이행자로서 사례관리자
- 교육자 훈련자로서의 사례관리자
- 안내자 협조자로서의 사례관리자
- 진행자로서의 사례관리자
- 정보전문가로서의 사례관리자
- 지원자로서의 레이스 매니저
b) 간접적 기능 및 전
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서비스 제공: 내부자원의 획득(사례관리자의 역할: 이행자, 안내자, 교육자, 정보제공자, 자원자로서의 기능)
- 간접적 서비스 제공: 사회망에 대한 개입을 통해 클라이언트의 사회적 지원체계의 확장을 도모, 공식적 대인서비스 제공자나 사
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자료수집-사정-계획
2. 가족실천 중간과정: 개입- 점검
3. 가족실천 종결과정
제10장 집단대상 실천기법
1. 집단사회복지실천
2. 집단의 유형
3. 집단지도력의 요소와 유형
4. 집단지도자의 역할과 기술
제11장 집단의 역
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A씨의 우울감이 호전을 보였고, 취업을 위한 준비가 마련돼 사례관리를 종결했다. 비용은 의료보험과 정부지원(직업능력개발훈련 교육비 전액 정부지원, 국가기술자격증 획득 지원)으로 충당하였다.
3. 결론
A씨의 경우 남편의 폭력과 주변으
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서비스에 대한 Ct의 접근을 용이하게 하기 위한 옹호를 제공하고 적절하고 효과적인 서비스의 전달을 점검하거나 평가하는 활동.
나. 사례관리의 과정
사정 - 계획 - 개입 - 점검 - 평가
Ct 확인 - Ct 욕구 사정 - 서비스 및 치료계획 - 적절한 자
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서비스에 대한 Ct의 접근을 용이하게 하기 위한 옹호를 제공하고 적절하고 효과적인 서비스의 전달을 점검하거나 평가하는 활동.
사례관리의 과정
사정 - 계획 - 개입 - 점검 - 평가
Ct 확인 - Ct 욕구 사정 - 서비스 및 치료계획 - 적절한 자원에
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2. OECD 분류에 따른 수산보조금
3. 우리나라 수산보조금의 특징
Ⅳ. OECD국가들과 한국의 어업관리 및 수산여건의 비교
1. 어업관리방법 및 수산여건의 차이
2. 한국과 주요국과의 수산물 선호도 차이점
Ⅴ. 결론 및 논의
참 고 문 헌
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