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사회학습이론
(7) 귀인학습이론
2. 학습이론들에서 동의하는 일반적인 학습원리
(1) 동기유발
(2) 개인차 고려 및 개별학습기회
(3) 학습목표 제시
(4) 내용의 조직
(5) 선수학습 준비
(6) 바람직한 정서반응 생성
(7) 능동적 참여기회 제공
(8
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복지공동체를 목표로 하는 것이 중요하다.
참고자료
사회복지개론, 서상철 2005.
자원봉사의 이해, 김범수 외 공저 2001
사회복지개론, 최명균. 명석. 송금희 2005
경상남도 사회복지 협의회
자원봉사론, 이팔환, 백남덕 공저, 형설출판사
지금
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‘기대하는 반응이나 행동을 학습할 수 있도록 기대에 부응하는 행동에 대해 강화를 함으로써 행동을 점진적으로 만들어 가는 것’은 행동조성입니다. 2009년도 2학기 중간고사_광신_사회복지실천기술론
실천기술론 요점정리
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사회사업기술론, 홍익제.
Laura Epstein (1992). “Brief Treatment and a New Look at the Task-Centered Approach”, Macmillan Publishing Company, 서울특별시립동부아동상담소 역, “단기치료와 과제중심접근의 새로운 관점”, 서울특별시립동부아동상담소.
사회복지실
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사회복지정책의 이해』. 나눔의집.
_ ____. 2002b. “빈곤실태에 관한 연구”.『 한국사회복지학』57(1): 245-270.139
참고문헌
김 영종 사회복지조사방법론 학지사 1999
열린교육-사회복지사1급기본서사회복지조사론
박문각-감이좋은사회복지학개론
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사회보장론 나남출판 1999. 9. 15. 22∼23p
<인터넷 참고 사이트>
1. http://www.kinds.or.kr
2. http://welfare.or.kr/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회복지의 개념
1)협의의 사회복지개념(한정적 개념)
2) 광의의 사회복지 개념
3) 제학자의 개념
(1)A.
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A., Social Work Practice, allyn and Bacon, 1991.
출처: 장애인복지 프로그램 운영방법 상/1998/pp.533-545. Ⅰ. 필요성
Ⅱ. 목적
Ⅲ. 기대효과
Ⅳ. 프로그램 수행방법
1. 대상 및 선정절차
2. 단위사업(장애인복지관의 재활상담 운영 형태)
3.
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복지론, 학지사
2. 박용순 저(2008), 사회복지개론, 학지사
3. 김태성 외 공저(2007), 사회보장론, 청목출판사
4. 김기태 외 공저(2007), 사회복지의 이해, 박영사
5. 공윤식 외 공저(2003), 사회복지개론, 현학사
6. 이정서 외 공저(2002), 사회복지학개론,
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아동복지이론과 실천, 학지사
윤애희(2005), 보육개론과 영유아 보육프로그램, 창지사
보건복지부(2010a). 사회복지사업법. http://www.mw.go.kr
보건복지부(2010b). 영유아보육법 시행규칙. http://www.mw.go.kr/ 보육시설의 유형과 보육프로그램에 관해
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사회복지관과 연결하는 것도 생각해 보아야 하겠다.
참고문헌
① 이소희외 8명, 현대가족복지론, 서울: 양서원, 2003
② 박용순, 사회복지개론, 서울: 학지사, 2002
③ 이경희, 이소희, 가족복지, 서울: 형설출판사, 1993
④ 조흥식외 4명 공저, 가족
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