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여자대학교 대학원석사학위논문.
양옥승 외. (2009). 영유아보육개론. 서울:학지사.
박찬옥. (2012). 유아교육개론. 서울:교육과학사.
구은미 (2004).보육프로그램의 질에 영향을 미치는 교사관련 변인 분석.숙명여자대학교 대학원 박사학위논문.&nb
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대학교, 고려사이버대학교, 숙명여자대학교, 홍형득, 오수길, 남승하, 2010.
http://www.dbpia.co.kr/journal/articleDetail?nodeId=NODE01597847 1. 서론(3점)
2. 본론1) 분석대상 성과관리 제도의 설명(10점)2) 제도의 한계(7점), 발전방안(7점)
3. 결론(3점)
4. 참
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동기나 개인의 특질에 관심을 두었고 정의적 측면까지 포함한 포괄적인 능력으로서 역량을 규정했다는 점에서 의미가 있다.
참고문헌
유승우, 인간자원개발, 문음사, 1999.
김경진, 역량의 개념과 교육적 함의. 숙명여자대학교 대학원 석사학
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(3) 인지전략
(4) 태도
(5) 운동기능
3. 가네의 교수이론의 재조명
4. 브루너(Bruner)의 발견학습이론
1) 발견 학습이란
2) 발견학습에 대한 브루너(Bruner)의 주장
3) 발견학습의 조건
4) 브루너 수업이론의 주요 특징
5) 시사점
Ⅲ. 결 론
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
서인숙 (1996) 삐아제와 몬테소리의 교육이론 비교연구. 건국대학교 대학원 석사 학위논문
원명숙 (1991). Froebel의 교육사상에 관한 연구 : 유아교육방법 중심. 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
이민
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동기에 의해서 촉발된다
2) 놀이는 자발성에 기초한다
3) 놀이의 허구성과 규칙성
4) 놀이는 모든 문화와 인간 행동의 기초이다
5) 놀이는 신기함과 즐거움 속으로 몰입하게 한다
6) 놀이는 본능적 행위의 양식으로써 진실한 자기 표현의 수
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숙명여자대학교 원격대학원,[2008]) 「외모가 현대 사회의 성공에 미치는 영향에 대한 연구」
·엄기홍, 임병훈 (경상논집, Vol.25 No.2, [2011]) 「외모중심 TV 프로그램이 시청자의 태도와 행동에 미치는 영향에 관한 연구결과」
·한디, (韓國外國語
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동기(출생~2세) ···································································· 9
2) 2단계 : 전조작기(2~7세) ···························································
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
정연정(2017). 부모와 보육교사의 미세먼지에 대한 태도와 대응방안 인식연구. 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
정주혜(2017). 어린이집 원장 사전 직무교육에 대한 예비원장의 인식과 요구. 광주교
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자기효능감)
① 개요
② 적용방법
③ 자기효능 측정 도구
④ 동기화
2) 건강증진 전략 제시
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