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. 오늘 하루는 이렇게 한 번 실천해 보려 합니다. 1주차 1-1 학습가이드
2주차 – 플래너 사용하기
자기계발과 리더십 03주차
자기계발과 리더십 4주차
자기계발과 리더십 05주차
자기 계발과 리더십
06주차-1
자기계발과 리더십
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자기와 타인에게 이득 없이는 돈, 시간, 선물 안줌
⑧ 고지불통이며 인색함
참고문헌
이충순 외, 『현대 정신보건과 지역사회』, 의료법인용인정신병원
한국정신건강복지연구소 편, 『만성정신장애와 사회복지서비스』
정신보건 사회복지
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비해 온 공동의 역사 부교재인 “미래를 여는 역사”가 출간되었다. 이는 한·중·일 3국이 공동으로 기획하고 집필하여 동시에 출판하는 최초의 동아시아 공동 역사교재로 가장 쟁점이 되는 동아시아 근현대사를 집중적으로 다루고 있기 때
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현대적 이해. 고려의학.
김광웅(2007). 현대인과 정신건강. 시그마프레스.
김대기(2010), “스트레스 대처가 조직몰입 및 이직의도에 미치는 영향”, 중앙대학교 대학원 석사학위논문.
박동식(1992), “조직스트레스의 이론적 발전과 예방관리전략
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비교하여 활용한다.
- 유아의 상대적 비교보다는 각 유아에 대한 개인차에 초점을 두어 평가가 이루어지도록
한다.
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\",이기
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현대 국어과 교육과정 변천
3. 교육과정의 변화원인
4. 항목별 국어과 교육 과정 변천
Ⅳ. 제7차 국어과 교육과정
1. 국어과 교육 과정 개정의 배경
2. 국어과 교육과정 개정 중점
3. 제7차 국어과 교육과정의 적용상의 문제점
Ⅴ. 정책의 평가
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현대비교교육발전론 1판, 서울 : 교육과학사, 2003
호리오 데루히사 - 일본의 교육, 한림신서, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 일본 학습지도요령의 조직방식
Ⅲ. 일본 학습지도요령의 신학습지도요령
1. 창설 취지
2. 목표
3. 학습활동에 대해서
4. 배
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현대 교육평가의 이론과 실제, 양서원, 1996
석문주 외, 학습을 위한 수행평가, 서울 : 교육과학사, 1997
우상호, 고등학교 한문과 평가의 문제점과 개선방향, 성균관대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001
이춘식·왕석순, 기술·가정과 수행평가,
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: 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 1. 개별화의 원리
2. 의도적인 감정표현의 원리
3. 통제된 정서관여의 원리
4. 수용의 원리
5. 비심판적 태도의 원리
6. 클라이언트의 자기결정의 원리
7. 비밀보장의 원리
* 참고문헌
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항목을 빠짐없이 자세히 기록할 것, 지각되는 스트레스사건이 전혀 없는 경우는 없음으로 기록)
1) 스트레스란 무엇인가?
2) 지난 1주일 동안의 자신의 ‘스트레스 인식 일지’ 작성
2. 위 1의 작성과정을 통해 발견한 내용이나 특성을 기술
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