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활용하고 있다.
수출 및 투자정보의 제공과 여러 가지 애로사항을 해소하기 위하여 무역협회가 벤처기업협회와 협력하여 무역협회 내에 벤처기업 해외 진출 지원센터를 설치운영하고 있으며, 우수신기술 제품의 상설 전시장(서울과학관의
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코로나19와 비대면 추세
목차
서론
본론
1, 코로나19와 비대면 추세의 대두
2, 온라인 교육과 언택트
3, 온라인 원격교육
4, 비대면(Untact, 언택트) 경제
5, 온라인교육 전망
6, 코로나 19로 인한 언택트의 미래
결론
참고문헌
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인터넷을 통한 학생중심 영어학습의 방법연구. 총신대학교 교육대학원.
석사학위 청구논문.
정동빈 외(1997). 어린이 영어교육. (주)홍익미디어
정동빈최순옥. 컴퓨터를 활용한 영어교육. 중앙대학교 1. 컴퓨터 보조학습(Computer Assisted Languag
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변화
3. 동기의 변화
4. 의식의 변화
Ⅲ. 전자부패 발생 시나리오
Ⅳ. 정보통신기술(ICT)과 부패의 관계
1. 부패 적발‧ 제거효과설
2. 부패 창출‧ 유발효과설
3. ICT와 부패의 무관계설
Ⅴ. 전자부패의 원인 및 방지 방안
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학습자의 자기주도 학습이 평생교육의 목표가 되어야 한다.
Ⅸ. 결론
공교육 내실화 대책의 하나로서 지역사회의 시설 및 인적자원 활용을 활성화하는 방안을 추진한다. 지역사회의 시설 및 인적자원 활용에는 지역 평생교육 전문가 활용과
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기술 장단점 연구 / 글로벌기업들의 4차산업혁명 기술도입사례 (테슬라,아마존,애플) / 4차산업혁명시대에 대비한 정책방안 제시
1. 4차산업혁명 개념
2. 4차산업혁명의 특성
3. 4차산업혁명관련 주요기술 소개
(1) 사물인터넷
(2) 빅데
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학습 자료화를 통한 자기 주도적 학습력 신장, 1998
전주양지초등학교, 자기 주도적 학습력 신장을 위한 교실수업개선 방향, 시범학교보고서, 2000
전남과학고등학교, 인터넷 웹 활용을 통한 자기 주도적 학습력 신장, 도지정교육정보화연구학
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정보통신법, 진한도서. 2002년
(2)차대운. 21세기 정보사회론, 2002년
(3)엘빈 토플러. 제3 물결, 이계행역, 한국경제신문, 2001년
(4)권오승, 소비자 보호법,법문사, 2001년
(5)개인정보보호,(주)사이버출판사, 2001년
(6)류시조 외 사이버공간에서의 법률
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활용했던 기술을 더 향상시켜야 하기 때문이다. 따라서 평생학습을 통해 근로자들의 지식 및 기술을 향상시켜야 한다는 것을 의미한다. 단지 학교에서 배운 한정된 지식과 기술만 가지고는 생존할 수 없으므로 평생 동안 교육 및 훈련은 물론
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정보통신윤리교육원리(교수학습원리)
1. 기본 교육(basic education)
2. 균형 교육(balanced education)
3. 공동체 교육(education for community)
4. 다문화 교육
5. 정체성 교육
6. 기술에 바탕을 둔 교육
Ⅲ. 멀티미디어제작교육원리(교수학습원리)
Ⅳ.
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