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교육개입으로 인한 80년대 이후의 중앙집권 교육과정의 장단점을 살펴보고자 한다.
1. 장점
① 통일되고 표준화된 교육체제를 지향할 수 있다.
② 중앙정부에서는 전문가들을 집중 활용하여 질 높은 자료를 양산할 수 있으며 이로 인해 학교
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2003년 제1기 중견관리자과정 연구 논문집
4. 국가전문행정연수원 - 아동학대의 실태와 예방대책에 관한 연구
5. 보건사회연구원 제20권 제1호
6. http://mohw.go.kr
7. http://korea1391.org
8. http://www.i1391.or.kr/
9. http://education.sangji.ac.kr/%7Ewelfare/nomunbooks/99/3.h
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교육을 위한 일반적 지침
2) 학업성취
3) 직업과 작업
7. 교육적 조치
1) 연령단계에 따른 교육적 조치
2) 통합교육을 위한 일반적 지침
3) 통합적 위한 교수방법과 교사의 역할
4) 경도정신지체아를 위한 특수교육적 접근
5) 중도정신
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교육
(4) 사회참여
Ⅳ. 장애인문제에 대한 현행 사회정책 및 프로그램
1. 소득대책
(1) 소득지원
(2) 고용기회 확대
1) 직업재활사업
2) 고용촉진사업
2. 의료대책
3. 교육대책
4. 사회참여대책
Ⅴ. 장애문제에 대한 해결책 및 대안
1.
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학교수, 예술가, 경제전문가 등과 함께 어린 시인으로서, 어린 과학자로서, 또는 어린 경제 전문가로서 사회나 연구과정의 여러 문제를 함께 토론하고 탐구한다.
◆ 우리나라 영재교육의 제도와 현황
<영재교육의 발전사>
* 1980년대: 영재
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복지사업에 포함되어 현재는 지방사회복지업무로 분리되고 지자체 1. 지적장애인의 정의 및 특성
2. 지적장애인에 대한 장애인복지의 이념
3. 관련법률
4. 공동생활가정(그룹 홈)
5. 교육보장서비스
6. 교육관련 예산
-결론-
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2000). 매체언어와 국어 교육: 매체언어의 소통원리와 교육적 대상화의 방법. 서울대학교 국어교육연구소 학술세미나.
김상욱(2003). 문학교육의 길 찾기. 서울 : 나라말.
김재봉(2000). 제7차 국어과 교육 과정의 교수학습 방법, 한국초등국어 교육
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교육대학교교육대학원 석사학위 논문, 2003
김양분, 「세계는 지금 ‘학업성취 개념’을 완전히 바꾸고 있다-외국이 학업성취평가 동향」,『Educational Development』, 2004
보울스 & 진티스, 『자본주의와 학교교육』, 사계절 1986
김병성, 『교육의
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제조물책임지원제도
1. 제조물책임(PL) 교육지원
1) 사업목적
2) 교육과정 및 교육수수료
3) 지원대상
4) 지원한도
5) 지원조건
6) 추진방법
2. PL대책추진 확산을 위한 홍보활동 강화
1) 사업내용
2) 추진계획
3) 사업예산
3. PL대응 매뉴얼
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교육연극연구소, 2001.
Nancy Smithner, Role play 워크숍, 한국교육연극연구소, 2002.
Frans Rijnbout, Storytelling and Dramation through Improvisation 워크숍, 한국교육연극연구소, 2004.
◀ 관련인터넷사이트 ▶
부산교육대학교 교육연극연구회, http://www.classdrama.com&nbs
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