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학교교육, 사적이용 복제, 도서관 소장, 시험문제 출제, 점자로 복제
3) 저작재산권의 보호기간
- 저작재산권은 특별한 규정이 없으면 저작자 생존과 사망 후 70년간 존속. 단 공동저작물은 맨 마지막 저작자 사망 후 70년, 무명인 경우 공표 후 7
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과정을 거쳐 성과측정에 이르는 전 관리 프로세스에서 환경 영향이 평가되지 않으
면 안 된다. 그린 제품의 판촉 및 공공 이익성 캠페인 활동에 머무르지 않고 소비자가
요구하는 환경적 요청에 의한 시장을 개척함으로서 ‘그린’에 대한
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교육 지역거점학교 육성, 평준화의 문제점을 개선보완하며 사교육 수요 해소 및 학교교육 내실화, 교직과정 이수자들을 보충학습지도, 특기적성교육의 지도교사, 보조 및 상담교사 등으로 활용하여 사교육에 대한 공교육의 질적 우위를 확보
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년대 초반 이후 1980년대 중반까지
1) 인권 존중
2) 봉사와 협동
3) 책임 완수
4) 준법과 공중 도덕
5) 좋은 지도자 선출
3. 제 3기 : 1980년대 후반 이후의 민주 시민 교육 운동
1) 인간의 존엄성
2) 공공 질서
3) 민주 사회에서의 절차
4) 합리적
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2000 Ⅰ. 캐나다의 미디어교육
Ⅱ. 미국의 미디어교육
Ⅲ. 영국의 미디어교육
1. 영국 미디어 교육의 특징
2. 미디어 교육의 현황
Ⅳ. 호주의 미디어교육
1. 카톨릭 교육 협회
1) 1-3학년
2) 4-6학년
3) 7-12학년(중등 교육 과정)
2. 서부
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교육비도 줄이겠다는 목적을 가지고 있다.
4) 교과교실제, 학교정보공시제도
(1) 교과교실제
교과교실제는 제7차 교육과정을 계기로 학습자 중심의 교육을 위해 도입한 제도이다. 학생들이 자기 수준에 맞는, 자기가 원하는 수업을 찾아서 해
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2000) 교육행정의 이해. 서울:원미사
정태범 외(1995) 학교학급경영론. 도서출판 하우
정태범(2000) 학교경영론. 교육과학사
교육부(1998). 초등학교 교육과정 해설.
교육인적자원부(2001). 교육마당 21. 6월호.
(2001). 교육마당 21. 8월호.
(2001). 교육마당
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2000). \"21세기의 교원단체\". 한국교사교육. 제17권 제1호
서정화·황석근(2001). \"교원단체교섭제도의 한계와 가능성\". 한국교원교육연구 제18권 제3호
서정화(2003). \"교육계 갈등의 원인, 배경, 현상의 진단\". 2003년 제1회 KEDI 교육정책포럼. 교육
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과정을 통해서 교육이 이루어진다. ‘재택교육’ 또는 ‘가정 학교’로도 불리며 ‘스쿨’이라는 단어를 사용하는 것이 ‘가정의 학교화’를 연상시킨다 하여 홈에듀케이션(home-education)이라고 표현하기도 한다.
홈스쿨링은 구미 선진국에서
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학교 특수학급에서 최소한의 직업교육이라도 이루어질 수 있기 위해서는 특수교사 개인의 노력으로 돌리는 현재의 풍토 대신 특수교육 행정 책임을 맡고 있는 부서와 학교현장이 계속해서 연구하고 그 결과를 다시 교사와 학생에게 전달해
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