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국립민속박물관을 다녀옴으로써 이전보다 분명하게 한국생활사 수업을 들을 수 있을 것 같았다. 실물도 모르면서 뜬구름 잡듯이 듣는 수업이 아니라 보고 배운 것을 이용하여 공부에 도움이 될 것이라 믿는다. 이번 관람을 통해 한국인의 생
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2)국립고궁박물관이란?
3)국립고궁박물관을 답사하게 된 계기
4)답사내용
①제왕기록
②국가의례
③궁궐건축
④과학문화
⑤왕실생활
⑥탄생교육
⑦왕실문예
⑧대한제국
⑨어가의장
⑩궁중음악
5)답사후 느낀점
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박물관에서 소장하고 있는 배모양토기를 10배 확대하여 만든 ‘가야의배’ 앞에서 사진을 찍고 박물관을 나왔다. 박물관을 나와 집으로 돌아가는 버스 안에서 까지도 가야의 강렬한 여운이 맴돌았던 것 같다. 국립김해박물관을 방문한 덕분
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알릴수도 있고 수출량도 늘릴 수 있는 기회가 될 수 있을 것이라고 생각된다. 과제를 명분으로 관람하러 간 것이지만 국립민속박물관에 다녀와서 우리전통문화에 대한 직접 느낄 수 있고 많은 것을 배울 수 있어서 참 보람있었다. 없음
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저녁에 동산에 휘영청 보름달이 떠오를 때까지 계속되며 풍습에 따라 산신제를 지낸다.
대만, 타이완, 국립고궁박물관, 타이페이, 대만의 중추절
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기행문 1. 소개의 글
2. 대만
3. 국립고궁박물관
4. 타이페이
5. 대만의 중추절
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않았다. 마지막으로 이런 뜻 깊은 기회를 주신 이선희 교수님께 진심으로 감사드리면서 국립민속박물관의 소감문을 마친다.
이선희 교수님, 진심으로 감사드립니다. 다음 창덕궁 견학 시에는 조금 더 알차게 준비해서 다녀오겠습니다.
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국립 민속 박물관을 다녀와서 느낀 점
나는 이 국립 민속 박물관을 중학교 때 와보고 이번에 두 번째로 다시 오게 되었다. 몇 년 전의 일이라 기억도 잘 안 나고 그땐 대충 눈으로만 지나쳤기 때문에 얻어간 것이 별로 없었다. 이번에도 시간
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[국립 민속박물관 야외 풍경]
[ 선사시대 , 고구려시대, 신라시대 ]
[유리금속 공방 제작]
[고구려, 백제, 신라의 복식]
[정확한 시간을 재도록 고안된 정남일구 적도좌표를 관측하는데 쓰였던 혼천의 ]
[무명베짜기, 흉배, 관모]
[화장구, 노리개,
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그야말로 살아있는 학습장이었다.
너무 오랜만에 찾은 것이어서 더욱 감회가 새로웠고 어렸을 때와는 아주 다른 느낌으로, 그냥 스쳐가는 것이 아니라 생각을 하게 만들었다. 다른 나라에서 온 많은 관광객을 보며 경복궁이 더욱더 자랑스러
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국립암센터 입사 후 지원 분야의 직무 수행에 어떻게 도움이 될지 구체적으로 기술해 주십시오.
4. (문제해결능력) 활동 혹은 업무 수행 중 예상치 못한 문제나 어려움에 직면하였을 때, 원인을 파악하고 극복했던 경험을 기술해 주십시오.
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