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생태체계적 관점----------------3
1) 탄생 배경
2) 생태체계이론의 주요 개념
3) 생태체계이론에 기반한 통합적 접근방법론
4) 생태체계적 관점에 기반한 사회복지 체계
2.사회복지실천 과정--------------5
3.관계 형성---------
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체계 또는 지각, 신념, C는 정서상태 또는 행동과 같은 결과를 의미하는데 C라는 결과는 A로 인해 생기는 것이 아니라 A에 대한 B의 해석, 지각, 신념에 의해 일어난다고 본다.
Scott과 Dryden(1996)은 인지행동치료를 대처기술, 문제해결, 인지적 재
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인지행동수정(Congnitive Behavior Modification: CBM)
3. 초인지 이론
4. 부가적 인지 기법들
5. 피드포워드(Feed-Forward)
6. 인지적 재 구조화
7. 아동용 인지검사
8. 페그워드방법(Pegword), 문자전략(Initial-letter strategies)
9. CSI
10. 인지적 모델과 인
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모델링과 역할수행.
10) 이완기법.
11) 과제분할.
12) 노출기법.
8. 추가적인 인지 및 행동 기법들.
1) 문제해결.
2) 결정하기.
3) 행동실험.
4) 활동감찰과 활동 계획.
5) 주의 분산과 재집중.
6) 이완기법.
7) 대처카드.
8) 점진
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개입방법
3) 합리정서치료를 적용한 연습
2. 벡의 인지치료
1) 인지적 오류
2) 인지치료의 개입방법
3. 즈릴라와 골드프라이드의 문제해결치료
1) 문제 지향
2) 문제 규정과 형성
3) 해결대안들의 창출
4) 의사 결정
5) 해결책
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개입 전략. 한국심리학회지, 44(3), 99-118.
김은정 (2022). 통합적 지역사회 기반 정서·행동장애 아동 지원 모델 연구. 지역사회복지연구, 29(1), 34-56. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정서행동장애의 원인과 심리학적 위험요인
2. 심리학적 위험요인
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위기청소년 상담개입프로그램 개발 - 배주미, 양윤란, 김은영, 한국청소년상담원, 2009
자살 예방 자원 및 서비스 실태 조사 - 한국자살예방협회 청소년상담원, 2009
청소년 자살상담 - 이윤주, 학지사, 2008
청소년 우울증에 대한 인지 치료적 접
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자살의 개념
(2) 청소년 자살의 원인
(3) 청소년 자살의 유형
(4) 청소년 자살의 특징
2. 청소년 자살의 현황
3. 청소년 자살의 방안
(1) 청소년 자살의 서비스 체계 현황
(2) 청소년 자살의 방안
4. 청소년 자살의 시사점
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체계적이고 과학적인 방법으로 자신의 심리적 문제를 해결할 수 있는 기회를 제공한다.
Ⅲ. 결론
이 글에서는 인지행동모델을 바탕으로 본인이 자주 사용하는 인지적 오류 다섯 가지를 분석하고, 이를 개선하기 위한 방안을 모색했다. 인지행
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인간중심적 상담이론
2.1 인간관
2.2 주요개념
2.3 상담과정
2.4 상담기법
2.5 공헌점과 비판점
3. 인지 상담이론
3.1 인간관
3.2 주요개념
3.3 상담과정
3.4 상담기법
3.5 공헌점과 비판점
4. 상담이론의 비교 <표>
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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