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교육을 제공한다면 어떤 교육방법을 선택할 것인지, 그 이유는 무엇인지를 서술하시오.
(1) 당뇨병성 신장병증의 식사요법
(2) 식이 교육 프로그램
(3) 당뇨교실
2.-3) 구체적인 교육내용과 교육의 효과(성과)를 어떤 지표로, 어떻게 측정할
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것이라고 본다.
참고 문헌
1. 유훈. 지방 재정자립도 산정 방식의 한계와 지방재정력 측정지표의 활용방안.『행정논 총』제 25권 1호(1995) (http://naver.com)
2. 유훈.『지방재정론』.법문사(1998)
3. 조계표. 『신 행정학』.대영문화사(2002)
4. 행정고
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활용
4) 인적자원 평가
5) 인적자원 보상
5. 전략적 인적자원관리 관련 이론
6. 전략적 인적자원관리의 접근방법
7. 전략적 인적자원관리와 조직성과의 관계
1) 개별기능 중심
2) 통합기능 중심
3) 평가대상
4) 측정지표
참고자료
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& Loans(80년대)
2. 말레이시아 Bank Negara
3. Orange County(94년)
4. Metallgesellschaft Refining & Marketing(93년)
5. Diamond Fund(98년)
Ⅶ. 위험관리(리스크관리)의 측정방법(VaR, 위험가치측정)
Ⅷ. 향후 위험관리(리스크관리)의 과제
Ⅸ. 결론
참고문헌
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방법이 혼합되어 있다고 보아야 한다. 1. 예산결정이론의 전개
1) Key의 질문
2) 예산결정이론의 전개
3) 예산체제의 판단기준
2. 총체주의
1) 총체주의의 의의
2) 과정 측면에서의 총체주의
3) 결과 측면에서의 총체주의
4) 총체
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방법 및 범위
Ⅱ. 본론
1 . 호텔객실부문
2 . 호텔객실영업성과지표와 일드율과의 상관관계분석
3 . 휴양콘도미니엄의 객실부서관리
4 . 호텔관리 회계
Ⅲ. 결론
1 . 결론 및 시사점
2 . 호텔회계, 객실 관리요약
3 . 문제점과 방향
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방법
1. 효율성/효과성 구분에 의한 접근법
2. 거시경제적/미시경제적 구분에 의한 접근법
제2절 마케팅 효율에 관한 연구
1. 재무적 성과 연구
1) 수익성 분석(profitability analysis)
2) 매출액 분석(sales analysis)
2. 비재무적 성과 연구
제3
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지원, 교육훈련 ? 평가 ? 보상 시스템 등과의 유기적 결합이 요구된다.
끝으로 개발관리를 통해서 개발된 인적자원을 효율적으로 활용할 수 있도록 조직특성과 직무특성의 재설계나 건전한 조직풍토 및 문화의 정립이 이루어져야 한다.
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제시하고, 2) 이 환자에 대해서 본인이 교육을 제공한다면 어떤 교육방법을 선택할 것인지, 그 이유는 무엇인지를 서술하고, 3) 구체적인 교육내용과 교육의 효과(성과)를 어떤 지표로, 어떻게 측정할 것인지 서술하시오. (15점)
1) 당뇨병 합병
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제시하고, 이 환자에 대해서 본인이 교육을 제공한다면 어떤 교육방법을 선택할 것인지, 그 이유는 무엇인지를 서술하고, 구체적인 교육내용과 교육의 효과(성과)를 어떤 지표로, 어떻게 측정할 것인지 서술하였다.
다뇨, 다식, 피로, 체중 감
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