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개념
2. 매체의 국어 교육적 의의
3. 제 7차 국어교과 교육 과정에 나타난 매체교육
Ⅲ. 국어교과의 매체활용 교육
1. 인터넷의 활용
2. 영상ㆍ시청각ㆍ음성 매체의 활용
3. 신문의 활용
Ⅳ. 매체활용 교육의 장단점
Ⅴ. 결론
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3. 컴퓨터실 개방
Ⅴ. EBS교육방송의 교재
Ⅵ. EBS교육방송의 위기
1. 정체성
2. 가열되는 시장경쟁
3. 광고와 수신료 징수
4. 디지털 전환에 따른 경영 압박
Ⅶ. EBS교육방송의 장점
Ⅷ. EBS교육방송의 제고 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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수업 방법 개선과 병행하여 이루어져야 하겠다.
다. 학생들의 인터넷 자료 검색 활동이 항상 건전한 방향으로 이루어질 수 있 도록 하는 방안 모색과, 학부모의 인터넷에 대한 부정적 견해에 대한 계도 가 아울러 이루어져야 하겠다.
라. 학습
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학습전략을 유도하는 방법으로 다른 교수법과 비교했을 때 많이 독특하다는 생각이 든다. 그러나 이런 독특한 요소들이 학생 중심의 발견학습을 가능하게 하고 또한 학생중심의 문제해결 활동을 하게끔 하여 학습을 촉진시키는데 효과가 크
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계
784,042,231
100%
총 계
784,042,231
100%
2006년도 주간보호센터 세입세출 결산개요
(단위 : 원)
세입
세출
구분
금액
비율
구분
금액
비율
입소자부담금
16,965,000
22.5%
사 무 비
63,618,436
84.1%
보조수입금
50,819,000
67.1%
재산조성비
1,754,900
2.3%
전입금
3,986,4
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특징을 갖는다.
②지식의 구조가 간는 이점은 초등지식과 고등지식의 간격을 좁힐 수 있다는 것이다.
③학습계열은 영상적->작동적->상징적순으로 가르치는 것이 효과적이다.
④경제성이란 기억해야 할 정보량이 적은 것을 말한다.
7. 다
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계성이 부족하다.
③ 매체에 대한 도구적인 개념이 강함.
매체들은 어떤 텍스트 적인 개념으로 접근하여 국어교재나 교과의 다른 텍스트들과 관련짓기보다는 수업을 좀 더 효율적으로 진행해 나가기 위한 도구적인 개념의 성격이 강하게 자
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학습능력이 결함으로 연결된다. 그것이 아이들의 퇴소 후 자립가능성에도 영향을 미친다. 이 문제와 관련된 프로그램으로는 퇴소 준비 아동을 위한 자취생활경험과 퇴소자 사후관리가 있다.
<참고문헌>
이순형 외(2003), 아동복지 이론과
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계 여러 교수들의 (강의) 홈페이지를 링크해 놓은 방대한 교수자료의 데이터베이스이다. 회계학(Accounting)으로부터 동물학(Zoology)에 이르는 90여개의 주제 영역들이 알파벳순으로 정리되어 있어 관심 분야에 따라 쉽게 접근할 수 있으며, 각 항
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특징을 기술하시오.
(4) 2015년 고시된 소프트웨어 교육운영 지침의 특징을 기술하시오.
2. 컴퓨터(정보) 교과 지도 및 수업 운영계획을 작성하는데에 있어서 다음의 질문에 대한
본인이 생각하는 내용을 기술하시오
(1) 교육목적
(2) 교육
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