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극복
3) 언어적 문화적 차이 극복
4) 자녀들의 교육 문제
5) 미등록 가족들에 대한 출산 도우미
6) 국제결혼 알선업체 규제
6. 주요부처별 대책방안
1) 대법원
2) 법무부
3) 여성가족부
4) 보건복지부
5) 문화관광부
6) 학교
<3> 맺음말
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예방 효과
2. 사회적 안전 강화
3. 청소년 재활과 교육의 기회
VI. 대안 및 개선 방안
1. 교육 및 재활 프로그램 강화
2. 유해환경 차단을 위한 사회적 노력
3. 소년사법체계 개선 방안
VII. 결론
1. 연구 결과 요약
2. 정책적 시사점
3. 최종
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학교적 요인-성적에 의한 단선적 인간평가, 입시위주의 교육등
③사회적 요인-상대적 빈곤과 계층차에서 오는 부모 권위 무기력, 빈곤, 교육에서의 소외 등
4)청소년 폭력의 해결 방안
①가정에서의 대책
②학교에서의 대책
③사회에서의 대
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예방 자원봉사위 원」으로 통합 운영(1998 현재 19,123명 활동)
- 학교 폭력 19,123명, 상담지도 3,605명, 보호관찰 5,126명, 취업알선 3,843 명, 의료지원 1,154명, 기타 1,193명
③ 위 역할 외에
범죄에 대한 일반인의 시각의 변화와 범죄자와의 교류 증진
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실태
Ⅶ. 심각한 사례들에 관한 치료적 접근
1. 학교에 출석하지 않는 아이들
2. 심각한 사례들에 대한 치료적 접근의 주요 문제들
1) 예방과 조기 개입이 중요
2) 긍정적 관계 중요
3) 중요한 사람(Significant others)이 필요
4) 적극적인 진로
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해결하기 위한 사회 환경의 개선방안
1) 가출예방시스템 및 네트워크 형성
2) 보호시설의 표준화된 복지서비스 수립과 지원
3) 가출청소년통합서비스센터의 지원기능 강화
4) 청소년보호위원회의 활동 강화
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문
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실태조사, 보건복지부
2005, 청소년 복지정책 현황과 개선방안 연구, 한국청소년 개발원 - 김경준 외 저
법제처 http://www.moleg.go.kr 1. 장애청소년의 정의 ………………………………… 1
2. 장애청소년의 발달특성 ……………………………
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분석
2-3 집단 따돌림(왕따)의 사례
2-4. 피해자와 가해자의 특성 분석
(1) 따돌림 당하는 아이의 행동 특성
(2) 따돌림하는 아이의 행동 특성
(3) 동조자와 방관자의 행동특성
2-5. 집단 따돌림 (왕따)의 원인
2-6. 문제 해결 방안
3.결론
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학교 교육대학원 석사학위 논문
이 수 미 (2003) 아동학대의 실태와 대처방안에 관한 연구
한남대학교 지역개발대학원 석사학위 논문
허 남 순 (1992) 아동학대의 실태 및 대책 한국아동복지학회
중앙아동보호전문기관 2010년 3/4분기 아동학대현
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이론과 실천, 2008
중앙아동학대예방센터, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대의 문제점
2. 아동학대의 문제점에 대한 예시
3. 아동학대를 예방할 수 있는 대책
4. 아동학대 대책방안에 대한 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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