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한국대학교육협의회, 2001년 대학교육 발전지표, 2000. 12.
한국대학교육협의회, 고등교육 국제지표, 1997. Ⅰ. 서 론
1. 연구의 목적
2. 연구의 범위
3. 연구의 방법
Ⅱ. 본 론
1. 기여입학제의 정의
2. 기여입학제 도입배경
3. 대학 입학
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한국교육개발원
순천 팔마 중학교(2015), 다양한 방과후학교 프로그램을 구안하고 이에 다른 학교 시설 활성화 방안 연구, 연구보고서.
이기숙(2014).방과후 학교 교육 활동을 위한 수학-학습 지도안.수원 대학교 교육대학원 석사학위 논문
장택
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문화, 1988.
오정수, 류진석 공저, 2005, 지역사회복지론, 학지사
조창현, 지방자치란 무엇인가 서울 :동아일보사
김형배, 1988, 지방자치론, 서울: 계명사
김범수, 2003, 지역사회복지의 이해, 학현사 [ 목 차 ]
I. 서론
II. 본론
1. 지방자치
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한국지방자치경영연구소, 1997.
김호정, 한국의 공무원과 기업체직원의 무사안일행태 비교, 한국행정학보, 1996.
금창호, 공직사회와 인센티브제 어떻게 접목할 것인가, 지방행정, 1996.
안용식 외, 지방행정론, 대영문화사, 2002.
오세진양병화,
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한국교육개발원
순천 팔마 중학교(2015), 다양한 방과후학교 프로그램을 구안하고 이에 다른 학교 시설 활성화 방안 연구, 연구보고서.
교육인적자원부(2017). 2017학년도 방과후학교 운영 기본계획(안),
장택수(2014), 교육 연구의 이론과 실제. 서
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한국교육개발원
순천 팔마 중학교(2015), 다양한 방과후학교 프로그램을 구안하고 이에 다른 학교 시설 활성화 방안 연구, 연구보고서.
교육인적자원부(2017). 2017학년도 방과후학교 운영 기본계획(안),
장택수(2014), 교육 연구의 이론과 실제. 서
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동기 (1996), “정보화사회에서의 개인의 정체성과 프라이버시의 문제 : 전자공동체의
가능성과 관련하여” (한국사회학회)
조영호 (1994),「사람을 위한 조직관리」, 명진출판사
- 로저 트리그 (Trigg, R.) (1988), Ideas of Human Nature,
최동철 역 (1996),「
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II. 방법의 신뢰성과 타당성
1. 신뢰성
1) 재검사법과 평행계열법
2) 절반법
3) 평정자간 신뢰성=객관성
2. 타당성
III. 성격측정, 진단의 기법
1. 면접법
2. 성격목록법
3. 작업검사법
4. 투사법
5. 기타의 방법
* 참고문헌
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지출
(2) 빈곤가정의 아동 종합대책
2)민간단체
(1) 지역아동센터 공부방
(2) 위 스타트[We (Welfare & Education) start] 운동
3) 외국의 빈곤층아동지원프로그램
(1) 캐나다 Fair Start 프로그램
(2) 미국 Head Start 프로그램
(3) 영국 Sure Start 프로그램
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위원회, 한국청소년상담원)
- 학교폭력 : 현실과 대책 (한국청소년교육연구소)
- 학교폭력의 실태 및 대응방안에 관한 연구 (국회도서관)
- 학교폭력의 실태와 대처 방안에 관한 연구 (국회도서관)
- 학교폭력의 최근 동향과 문제점에 관한 고찰
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