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지도상담하는 전담 교사를 지정하고, 선배 또는 또래 친구와 1대1 결연을 활성화, 대학생 멘토링 프로그램 등
※ 전북 장수초교는 국제결혼가정 자녀 각각에 대해 전담교사 및 도우미 친구 지정(‘06~)
④ 학교를 다문화가정 교육 장소로 지역
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집단상담 프로그램 효과에 관한 메타분석: 적용이론과 구성요소를 중심으로, 한국심리학회지, 2016
구은희, 청소년 인터넷 중독 유형이 비행경험에 미치는 영향, 부산대학교, 2013 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인터넷 중독의 위험성
2. 청소년
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교육론』 권이종 외 5명, 양서원, 1998.
2. 『청소년 문제 어디서 어떻게 지도하나』 한국청소년 개발원, 1993.
3. 『통계로 본 청소년 문제와 상담』
4. 『동숭동의 아이들』 한준상, 연세대학교출판부, 1997.
5. 『가출 청소년의 이해』 김향초, 학
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분석론, 2007
하연주, 집단상담 프로그램이 약물남용 청소년의 심리적 특성에 미치는 영향에 관한 연구, 2006
김지선, 법원의 부모교육명령제도에 관한 연구, 2005
김지혜, “가출 청소년의 비행화 과정”, 2005
김학일, “학교폭력 근절을 위한 대
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분석과 그 대응방안에 관한 연구, 동국대학교 행정대학원, 김동록 2001
4. 청소년 보호를 위한 입법현황과 발전방안 연구, 아주대학교 교육대학원, 이종영, 2000
5. 가출 청소년의 문제와 그 대응방안에 관한 연구, 동국대학교 행정대학원, 김숙희
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교육에 영향을 미치는 학부모 및 지역 인사들에게도 양성평등교육의 취지를 이해시키고 협력
2. 양성평등한 교과서와 교육자료 고르기
Ⅲ. 양성평등문화(남녀평등문화)와 직장문화
1. 양성평등적 조직문화 조성 : 직원의 성별구성과 양성
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공동체 지원 및 직능교육
4.필요한 서비스 및 역할
안산은 외국인 노동자들이 많기 때문에 국제결혼으로 인한 다문화가정이 많은데 그들에게 필요한 서비스를 제공할 기관이 많지도 않고 있다하더라도 서비스가 제한적이고 서비스의 종류가
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상담
만성질환자
자녀
17명
1-10월
22명
2. 집단상담
17명
58명
3. 가족상담
만성질환자
가족
17가족
30회
4. 학습지도
만성질환자
자녀
17명
745명
5. 자원연결
1) 후원금지급
2) 사회체육
프로그램
3) 취미기능
프로그램
14명
7명
9명
33건
3
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프로그램 소개
8. 사례 및 통계자료
1) 5년 사이 음주·흡연·약물오남용 청소년 전화상담 5.6배 증가
2) 10대 청소년 ‘절도 행위는 끊어도 약물 중독은 못 끊어’
3) 청소년 약물남용의 실태분석
4) "갈증나면 맥주, 담배 한갑 뚝딱" 청
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집단따돌림이 나타나는 원인
2. 분석틀 <낙인적 관점>
Ⅲ. 문제의 현황과 문제점
1. 문제의 현황
2. 문제의 대책
3. (기존의) 대책의 문제점
Ⅳ. 문제의 해결방안
1. 피해 학생이 해야 할 일
2. 가해 학생이 해야 할 일
3. 방관한 학생
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