|
입시경쟁의 근원인 대학서열화체제를 극복하기 위한 출발점이다.
참고문헌
정진상, 교육부의 대국민 사기극, 서울 : 책갈피, 2005
정일환, 자립형 사립고등학교제도의 추진과정 분석과 보완방안 탐색, 교육행정학연구 제20권 제2호(2002년 7월) 25
|
|
|
입시위주의 선발방법 탈피이다. 올 2월 17일 교육부는 내신성적위주의 대학 선발방식을 택한다는 발표를 했지만 내신 부풀리기가 관행이 되고 있는 현 시점에서 얼마나 실효성을 거둘지 의문이다. 어떻게 할 수 있을까?
대학입학이 좋은 직장
|
|
|
방안
1. 열린교육사회, 평생학습사회 기반 구축
2. 대학의 다양화와 특성화
3. 초 중등교육의 자율적 운영을 위한 [학교공동체] 구축
4. 인성 및 창의성을 함양하는 교육과정
5. 국민의 고통을 덜어 주는 대학입학제도
6. 학습자의 다양한
|
|
|
입시 제도 개선 연구 , 한국교육개발원
김신일(1993), ‘교육사회학‘, 교육과학사, -서론-
-본론-
Ⅰ. 고교평준화 정책의 역사와 현황
1. 고교평준화의 개념 및 도입배경
(1) 고교평준화 정책의미
(2) 고교평준화 정책이 시행된 배경
2
|
|
|
교육불평등 원인
5. 교육불평등이 학생에게 미치는 영향
6. 교육불평등 사례연구
7. 교육불평등 해소위한 정부의 정책 분석
(1) 입학 사정관제
(2) 고교평준화 제도
(3) 농어촌 전형
8. 교육불평등 문제 해결방안 제시
<참고자료>
|
|
|
신장 및 교원단체 활동의 새로운 패러다임 모색
5) 교육 여건의 개선
6) 사립학교 운영의 자율성 확대
7) 교육격차 해소
8) 사교육비 경감을 위한 국가차원의 e-러닝 서비스
9) 고교평준화 정책의 보완
10) 대학의 학생선발 자율성 확대
|
|
|
대학이 다른 영국 대학들이 입학사정을 국가기관인 대학입학사정원에 맡기는 것과 달리 직접 실시하고 있는 것도 한 사례다. 이에 반해 미국대학들은 학생선발에 대해서는 철저하게 자율권을 확보하고 있다. 대부분의 대학들은 전형 자료로
|
|
|
입시관련 보충심화학습 중심으로 운영화되, 수준별선택별 반편성을 하고 필요시 외부강사 초빙 등을 통해 학생의 과외수요를 충족시켜야 할 것이다.
마지막으로 무엇보다도 교육의 최종 소비자인 기업의 인사관행 및 사회풍토가 개선되어야
|
|
|
입학제도가 위에서 말한 고용제도에서의 할당적인 개념과 일맥하고 있으므로 이 부분에 대해서도 동등한 경쟁을 할 수 있는 총체적인 편의증진이 필요하다고 할 수 있다. 실제로 각급 대학을 보면 장애인을 위한 시설 및 입시전형에서의 동
|
|
|
대학의 격차로 사람의 우열을 판가름하고, 채용시험에서도 학교 몫을 설정하는.
.
.
Ⅳ. 채용관리의 문제점과 제도의 개선 종합
1. 채용관리의 문제점
① 필기시험의 문제점 ⇒ 예측타당도가 낮다.
② 면접시험에 대한 불신 ⇒ 면
|
|
메뉴펼치기
