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놀이문화의 기능
1. 공동체 의식의 경험
2. 멋과 수월성 추구: 자기표현 욕구와 자기향상의 욕구
Ⅲ. 청소년놀이문화와 민속놀이
1. 종교의식과 밀접한 관련
2. 마을공동체 놀이
3. 노동을 놀이로 승화
Ⅳ. 청소년놀이문화의 실태
1. 인
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민속놀이
Ⅲ. 경기도 여주의 향토사학습
Ⅳ. 경기도 여주의 세종대왕영릉
Ⅴ. 경기도 여주의 명성황후 기념관
Ⅵ. 향후 경기도 여주의 발전방안
1. 살기 좋은 여주 만들기
2. 지역특화전략 추진
3. 문화관광의 메카로 육성
4. 행복지
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놀이였다.
벽골제쌍룡놀이
전라북도 김제시 부량면 신용리 용골마을에서 전승되는 민속놀이. 자신을 희생하여 벽골제를 지키고자 했던 단야 낭자의 희생정신을 기리는 놀이로 음력 9월9일 중양절에 행해지고 있다. 현재 전라북도 민속자료
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놀이꾼이 한꺼번에 어울려 농악에 맞춰서 춤추며 노는 뒷놀이로서 끝이 나게 된다.
20. 고싸움놀이 : \'고싸움\'이라는 말은 우리 전통의 상인 한복의 옷고름에서 보이는, 둥글게 말아 매듭을 지은 부분의 \'고\'와, \'싸움\'이라는 말의 합성어라
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놀이 효과
양다리의 근육을 튼튼히 해 주며 발의 유연성과 정확도를 높여 준다.
여러 가지 기교를 부릴 수 있고 민첩성을 길러 준다.
한 번이라도 더 차야 하므로 지구력과 인내력을 길러 준다.
단체 놀이를 통하여 협동심과 단결심을 기른
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Ⅶ. 전남지역(전라남도)의 누정
Ⅷ. 전남지역(전라남도)의 지질과 암석분포
Ⅸ. 전남지역(전라남도)의 민속놀이
Ⅹ. 전남지역(전라남도)의 민요
?. 전남지역(전라남도)의 당산제
?. 전남지역(전라남도)의 망자굿 무가
참고문헌
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놀이는 현지의 전설과 놀이 등을 토대로 재현시켜 1975년 전국민속예술경연대회에 출연한 바 있다.
② 팽이치기
팽이치기는 얼음판이나 땅에서 팽이를 채로 쳐서 돌리며 노는 겨울철 전통 민속놀이 중의 하나이다. 팽이라는 말은 18~19세기에
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놀이문화도 체험 할 수 있었다. 이처럼 무료로 선사시대부터 조선시대까지 조상들의 다양한 모습을 한눈에 알아 볼 수 있어 좋았고, 우리의 전통 문화에 대해 한발 더 가까이 다가가게 된 기회가 된 것 같았다. 다만 국립민속박물관 내부에서
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놀이
(한국인들의 기질과 관련하여 특징적인 놀이를 중심으로)
제1강. 전통민속놀이
-줄다리기
-윷놀이
-강강술래
제2강 . 청소년들의 놀이
제3강 . 대학생활에서의 놀이문화
제4강 . 술자리에서의 놀이(게임)
- 왕게임
- 타이타닉
- 흑장미, 흑
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민속놀이』, 한국청소년개발원 연구보고.
공기화, 2007, 『한국의 초등학교 민속놀이의 특징』, 초등교육연구 제22집.
윤덕노, 2011, 『떡국을 먹으면 부자 된다』, 청보리미디어.
김선풍(2001). 단오의 민속학적 성격 경산문화연구제5집.
김용덕, 2
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