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실태 및 경감방안』, 1997.5
이수범 ‘선생님도 학생들도 초롱초롱’ 한겨레 2005.11.07
정세구외 \'공동체주의 교육\' 교육과학사 2002.9 목차>
Ⅰ. 들어가면서...
Ⅱ. 본론으로
1. 교실붕괴의 정의
2. 교실붕괴의 원인
3. 자본주의 제도 하
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정보검색과 활용
종합
활동
▶ 통신을 이용 한 자료 수집 과 활용
▶ 정보 검색 및 활용 ▶ 협동 프로젝트 학습
▶ 자료 형태 변환하기 ▶ 홈페이지 작성
▶ 인터넷 학급 신문 만들기 ▶ 홈페이지 유지 및 관리
3. 제7차 교육과정 ICT활용교육
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활용 7
4. 학내 시험의 질적 수준 향상 8
5. 선택권 확대와 제대로의 재량활동, 특기적성 활동 8
6. 정보통신기술의 최대한 활용 8
7. 일관된 정책으로 대입전형 방식의 정착 8
8. 대학의 자율화 9
9. 사교육의 역할 변화 9
10. 가정에서
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방향
(1) 학력주의의 폐해 완화 방안 구축
(2)공교육 내실화 방안(교육부 안)
(4) 학내 시험의 질적 수준 향상
(5) 선택권 확대와 제대로의 재량활동, 특기적성 활동
(6) 정보통신기술의 최대한 활용
(7) 일관된 정책으로 대입전형 방식의 정
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수업에서 이루어지는 것과 같이 교수자와 학습자, 학습자와 학습자 상호간의 작용이 이루어지는 교수-학습 형태를 말한다. 이희정(2021)은 온라인 교육의 정의를 정보통신기술 및 전자 매체를 활용하여 이루어지는 교육이라고 하였다. 온라인
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수업가능
-개인의 특성과 요구가 학습순서, 속도와 동영상 혹은 문자와 같은 자료의 종류로 선택할 수 있어 개별화 학습과 소집단 학습에 도움
-하이퍼미디어 환경에서의 학습
1)다양한 형태의 학습정보제시
2)학습자의 독자적 결정이 중시되
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방향으로 확장될 것으로 본인은 전망한다. 이러한 변화 속에서도 통합교육의 본질적 가치인 인간 존엄성에 대한 존중과 다양성에 대한 포용은 변하지 않을 것이며, 이는 우리가 추구해야 할 교육의 궁극적 목표이기도 하다.
7. 참고문헌
김정
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방향의 재정립
- 연령 및 학력을 초월한 평생교육의 필요성
- 저비용, 고효율의 효과를 누릴 수 있다는 경제적 필요성 ◆ 컴퓨터의 교육활용의 유형(CBL, CBL ․CBL : Computer Based Learning, ․CBI : Compurter Based Instruction
◆ 컴퓨터 활용수업의
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정보원, 2001
◈ 한국교육학술 정보원, ICT 활용 교수학습 과정안 자료집, 서울 : 한국교육학술정보원, 2001
◈ 한국교육학술정보원, ICT 활용 교수학습 과정안 제작 지침, 2002 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 영국의 ICT(정보통신기술)능력과 연령별 습득기준
1.
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기술
(1) 효과적인 학생 정보의 관리
(2) 교수를 향상시키기 위한 교수자료 및 프레젠테이션의 작성
(3) 교육과정에 기술공학을 효과적으로 활용하여 학생들의 정보 소양 증진
3) 교장들의 정보기술 활용 능력 체크리스트 영역
(1) 교수, 학습, 학
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