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방문보육(in-homecare)
시골등넓은지역에집들이드문드문있는경우아이들이유아기관을다니기가쉽지않아보육자가가정으로방문해서보육하는형태
2)보육비
*보육보조금(ChildCareBenefit:일명CCB)
연방정부가보육시설을 이용하는 부모에게 지원하는 금
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유아교육 전문교육을 실시하고 있다. 한편으로는 이 프로그램을 훈련받은 교사를 경기 평촌, 부천 등의 지역에 파견하고 연구소에서는 유아교육 전문가들을 위한 지도자 과정을 개설하여 전래동요 프로그램에 의한 시창 교재, 유치원교재,
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방향 설정
① 객관적이고 냉정하게 자기 평가를 한다.
② 학부모나 학생에게도 교사를 평가하게 하고 그 결과는 겸허하게 받아들이며 자기발전의 과정으로 삼는다.
③ 대상별, 시기별 평가를 한다.
2. 세부계획 설정
* 학생 평가
- 학생들의 자
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활동을 지속적으로 제공하려 합니다. 특히 자발적인 표현과 또래 주도의 상호작용을 더욱 활성화하여 건강한 자아 개념을 형성하고 사회성 발달을 촉진할 수 있도록 적극적으로 지원하겠습니다. 만 5세 21명 1학기 2학기 유아발달평가
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지원 서비스 등의 자원을 연계
▲ 집단상담 프로그램 ▲
▲ 가족사랑 틔움 가족야유회 ▲
4. 맺는 말
ADHD의 개념, 원인, 진단기준 등 일반적인 내용에 대한 내용들을 조사하고, 관련 기관 방문 등을 통해 실질적인 사례와 정신보건 분야 실천사
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방략
2. 근접발달영역(Z P D : Zone of Proximately development)
3. 지원 (scaffolding : 비계설정)
4. 동료와의 상호작용
5. 표상활동
6. 순환적 전개과정
7. 목표의 성취도
Ⅵ. 레지오에밀리아교육(레지오에밀리아접근법)의 가치와 효과
1. 교사에게 주
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교사에게 먼저 다가와서 이야기도 많이 하고 교사 옆에서 활동하는 것을 좋아한다.
3 월 유아 관찰 기록
이 름
성별
생년월일
기록자
구 분
쌓 기
역 할
미 술
언 어
수 · 조작
관찰내용
<18일>
여러 가지 블록으로 담을 쌓듯이 쌓아놓고 친
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친구들과 놀이할 때 무슨 놀이에 관심을 보이는지도 궁금했는데 집에서도 그런 것처럼 블록놀이로 여러 가지를 만들기 좋아한다. 비가 오거나 눈이 오는걸 무척 좋아한다.
건의사항 만 4세 23명 2학기 유아 발달평가와 상담일지 - 평가제
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사례 관련) 놀이중심 활동계획안을 작성하시오.
3. 이야기 나누기, 새 노래, 게임의 활동 유형별 수업 방법의 순서(총 3개 활동)에 대해 방송대 교과교육론 교재를 참고하여 기술하시오.
1) 이야기 나누기
2) 새 노래
3) 게임
*참고문헌
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바르게 쓰거나 읽기는 조금 어려워 하지만 개수를 세는 데에 있어서는 어려움을 보이지는 않는다. 자연의 변화나 날씨의 변화에 관심을 가지며 계절별로 변화되는 것들에 대해 인식하고 있다. 평가제 만 3세 22명 2학기 유아발달평가
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