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2000 ▶서론
1. 리더십의 정의
2. 리더십의 의의
3. 오하이오 (Ohio)주립대학모형
1)연구의 내용
2)연구의 결과
3)문제점
4.우리 조직의 지도자 유형
5.지도자의 리더십 스타일이 조직에 미치는 영향
6.지도자의 나아갈 방향
▶ 결론
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조직의 지도 스타일인 과업지향형 지도자 스타일과 잘 맞지 않는 것으로 판단된다. 결과적으로 상황의 적합 관계가 잘 맞지 않는 것이다.
III.결론
위에서는 간호지도자론 과제를 위해 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이
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지도자론 간호지도자론 간호지도자론 간호지도자론] 오하이오 주립대학의 리더십 연구 피들러의 상황모형
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
간호지도자론 [1] 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사
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나간다면 관계 지향적 리더, 과업 지향형 리더로서 간호조직 구성원들의 능력을 크게 향상시킬 수 있을 뿐만 아니라 직무스트레스도 크게 줄여줄 수 있는 것으로 판단된다. 따라서 이번 간호지도자론 과제물 오하이오 주립대학 리더십연구,
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리더십 수행에 대한 인식 정도 : 병원 내부고객과 간호사 중심, 가톨릭대학교 대학원, 2016. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
간호지도자론 1] 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지
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지도자론
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1] 리더십이론
1. 리더십의 정의
2. 리더십의 기능
3. 리더십의 분류
2] 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)
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오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하시오
1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구
2) 본인이 속한 조직의 지
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리더십과 팔로워십, JMK, 2016. 간호지도자론] 1)오하이오 주립대학의 리더십 연구 2) 피들러의 상황모형
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
간호지도자론 1] 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업
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연구 (국내박사학위). 세종대학교. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T4670714
3) 간호지도자론. 방송통신대학교 멀티미디어 강의안 간호지도자론
(1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가
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리더십이 될 수도 있고 어느 상황에서도 좋지 않은 성과를 내는 지도자 리더십이 될 수도 있다는 결론을 내게 한다.
III.결론
위에서는 간호지도자론 문제에 맞게 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원,
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