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맞춰 설명한다.
아동에게 발생하게 될 것과 아동이 느끼고, 보고, 듣게 될 내용을 설명하여 자기 조절 능력을 증가시켜 준다.
기분전환의 방법으로 각각의 단계를 회상하는 방법을 사용한다.
아동의 주의를 분산시키거나 통증을 감소시키
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아동과의 비교
■ 결과의 해석
2. 간호과정
1) 간호사정
A. 일반적 사항
B. 건강력
(1) 주호소 ( chief complaints ) ;
(2) 현병력 ( present illness)
(3) 과거력 ( past history )
(4) 성장발달력
(5) 습관
6) 가족력- 없음.
7) 사회력
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아동이 편안해 하는 자세를 취해준다.
화상부위가 치유되는 과정 중에는 소양증이 거의 없다.
피부 이식부위가 회복될 때 까지 정상적 일상활동으로부터 보호한다.
왼쪽 화상 부위보다는 오른쪽 팔과 하지 등 손상되지 않은 부위의 운동을 강
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화상
열에 의해 피부세포가 파괴되거나 괴사되는 현상
직접적인 열손상, 방사선, 부식성 화학물질, 전기 등에 의해서 신체조직이 손상된 상태
증상에 따라 1도에서 4도로 구분
정도를 파악할 때는 화상을 입은 넓이와 깊이에 따라 중증
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아동은 열, 전신권태,식욕부진, 중등도의 인후통,두통이 나타나고, 큰 아동은 40도의 고열, 두통, 식욕부진, 연하곤란, 복통, 구토, 인두의 경한 발적과 부종, 편도와 인두의 충혈이 연구개와 목젖까지 퍼질 수 있다.
3. 아동 간호단위 물품
종류
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아동의 20~30%
경구혈당강하제
비효과적
식이와 운동으로 당뇨가 조절되지 않을 경우 경구혈당강하제 경구혈당강하제 (oral hypoglycemic agent, OHA): 2형 당뇨병에 대해 혈당치를 정상화시킴으로써 만성 합병증의 위험을 경감시키는 목적으로 처방되
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아동의 입장에서 투약할 약을 설명함으로써 더욱 더 쉽게 투약할 수 있다.
4.다른 약이라는 말을 하니 처음에는 거부하는 반응을 보였으나, 다른 때에 비해서는 약을 잘 먹고, 간호처치를 수행하기 수월했다.
Ⅲ결 론
1. 느낀 점
아동간호학을
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♧ 근거
1. 병원 생활에 대한 적응을 돕기 위한 조언에 필요한 정보를 구할 수 있다.
2. 아동의 스트레스를 줄여주고 병원에 적응하도록 돕기 위하여 가능한 한 정상적인 일상을 유지하도록 한다.
3. 간단한 설명은 아이가 간호 활동을 이해하는
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gastroenteritis) 급성위장염
1)정의2)원인3)증상4)치료* History
간호사례 연구 양식(아동병동)
Ⅰ. 간호과정
A. 자료수집
1. 간호정보 조사지(아동)
1) 일반정보
2) 건강과 관련된 정보
3)review of system
* 검사물
* 약물
* 식단
* 관찰
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[ERROR : 10731] 오류 발생. Ⅰ.사정
Ⅱ.진단과 그에 따른 간호중재
#1. 미성숙한 백혈구, 빈번한 침습적 처치, 면역 억제제 사용과 관련된
#2. 출혈과 관련된 체액부족
#3. 항암 화학요법과 관련된 영양섭취 부족
#4.탈모와 관련된 신체적 장
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