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교육, 양서원
3) 이영미 외 공저(2013), 생애주기영양학, 양서원
4) 김영심 외 공저(2010), 영유아건강교육, 창지사
5) 정미라 외 공저(2007), 영유아를 위한 건강 및 영양교육, 양서원
6) 이자형 외 공저(2005), 아동건강교육, 교문사
7) 김나영 외 공저(2
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아동복지는 사회의 가장 취약한 위치에 있는 아동들을 보호하고 지원하는 데 중점을 둔 복지 제도이다. 이러한 복지는 아동들이 기본적인 권리와 보호를 받을 수 있도록 하고, 그들의 안전과 건강을 보장함으로써 이들이 건강한 성인으로 성
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아동건강교육”, 동문사, 2009
- 김선희, “집단 활동에서 교사와 영아의 상호작용”, 배제대, 2008
- 박혜근, “어린이집의 교육여건과 환경에 대한 부모의 인식 연구”, 인제대, 2005
- 유가효외, “보육학개론”, 동문사, 2000 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
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아동발달, 한국방송대학교출판부, 1999
이영, 조연순, 아동의 세계: 태내기에서 청년기 발달까지, 양서원1993
전인옥·박선희, 현대사회와 아동, 한국방송통신 대학교 출판부, 2001
채경선, 김주아, 아동정신건강, 창지사, 2007 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 어
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함께 나누어 써야 한다거나 다른 아동의 물건을 마음대로 하지 못할 때 가장 심한 분노를 보인다. 하지만 학령 전기에는 그 분노가 30초를 넘기지 못한다. 미리보기를 이용해 주세요~~ ^^*
정서발달에 대한 설명은 뒷쪽 6page부터 있습니다.
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아동은 안아주고 달래주며 정서적 신체적으로 편안하도록 세심한 주의를 기울여 돌봐 주는 성인을 필요로 한다. 따라서 하루일과의 운영도 이러한 점이 충분히 반영되도록 해야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 김연진외, “아동건강교육”, 동문
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건강상태를 잘 확인해야겠다.
3. 참고자료
영유아교수방법, 조연경, 한국HRD교윤원
영유아교수방법론, 전경화, 2017, 공동체
영아놀이활동프로그람, 박낭자, 2002, 敎文社
꼬망세, 영아활동계획안 참고
꼬망세, 교육계획안 참고 1. 영아를 위한
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안전교육
(약물)달콤한 초콜릿의 유혹
비 고
기본 생활 습관 - 환절기에 건강하게 생활하기 안내장.
5. 단위활동 계획안 가을 * 본인이 원할 경우 작성한다면 가산점 부여
일 시
2015년 10월 12일
대 상
만 5세
소요시간
25분
생활주제
봄·여름·
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안전교육
실종.유괴- 따라가면 안돼요
조회를 하며 신나게 체조도 해보고, 낯선 사람을 따라 가지 않는다고 배우고 교육하였다.
11:00~11:40
실외활동
선생님과 손잡고 실외놀이터를 산책해요
① 영아와 손잡고 실외놀이터로 이동한 후 실외놀
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건강교육 접근법
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