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Ⅶ. 사례‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥16
1) 사례 개요
2) 개입과정
(1) 1단계 : 탐색된 정서적·행동적 결과
(2) 2단계 : 상담목표 설정
(3) 3단계: 선행사건(A)의 탐색과 명료화
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과정과 기법
Ⅴ. 개입기법
Ⅵ. 한계점
Ⅶ. 사례
1) 사례 개요
2) 개입과정
(1) 1단계 : 탐색된 정서적·행동적 결과
(2) 2단계 : 상담목표 설정
(3) 3단계: 선행사건(A)의 탐색과 명료화
(4) 4단계: 생각(B)과, 정서, 행동(C) 간의 교육
(5) 5단
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복지봉사센터.
신성자 외(2007). 사회복지실천기술론. 양서원.
김기태 외(1997). 사례관리 실천의 이해. 만수.
김만두(1993). 사례관리 실천론. DavidP.Moxley. 홍익재. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사례관리란
1) 사례관리의 개념
2) 사례관리의 과정
3
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사회환경」.나남
˙ 윤현숙 외. 2002. 「사회복지실천기술론」. 동인
˙ 김정진 외. 「사회복지실천기술론」. 서현사
˙ 김혜란 외. 2001. 「사회복지실천기술론」. 나남
- 기타 참고 자료
˙ 정신역동모델에 대하여 2004.05 (해피캠퍼스)
˙ ‘ 경계선
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단계
1. 접수 시의 과제
1) 문제 확인
2) 의뢰
2. 초기과정의 목적
II. 사정
1. 클라이언트의 자원에 대한 사정
1/ 교육 정도와 취업 경험
2/ 문제해결 능력과 의사결정 능력
3/ 개인적 자질과 성격
4/ 물리적·재정적 자원 소유
5/ 문
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사회적 망 수립자, 조정자, 협상제공자(간접서비스 운영)
④ 팀 --- 목 차 ---
Ⅰ. 사회복지실천개요1
1. 사회복지와 사회복지실천1
2. 사회복지실천이 무엇일까요?2
3. 사회복지실천의 개요5
4. 사회복지실천의 구성요소와 지식체계8
5. 사
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사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 콜버그의 도덕성 발달단계이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오
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이해하는데 큰 도움을 주었다.
그러나 프로이드의 정신분석이론은 사회복지실천분야의 발달에 있어 인간의 정신적 현상을 지나치게 강조하여 기계론적이고 결정론적 인간관에 따라 해결하려는 경향이 강해 사회복지 내에서 분열과 불균형
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복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 [설문지법] 질문지 작성과정
1. 질문지 작성의 목적 및 범위확정
2. 질문내용의 결정
3. 질문의 형태선정
4. 질문문항의 작성
5.
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사회사업은 사회복지 실천의 고유한 방법론으로 사용되어 왔다. 사회복지사는 클라이언트의 문제와 상황을 파악하고 효과적으로 개입할 수 있는 방법을 찾기 위해서 클라이언트의 환경체계인 가족과 집단에 대해 체계론적인 이해와 접근이
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