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론 벡 인지 치료 주요개념
1)기본가정
2)주요개념
3)인지치료의 개입방법
<행동주의이론>
1) 이론적 배경
2) 주요개념과 사회복지실천에의 적용
* 주요개념
<인지행동모델 실천>
*치료관계의 적극적 이용
* 문제해결기술 과정과 기법
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가진 욕구의 종류
2. 동기를 찾기 위한 자원봉사자의 점검표
II. 프로그램 개발
1. 프로그램 개발의 전제조건
2. 자원봉사 프로그램 개발에 반영해야 할 것들
3. 프로그램 개발과정
4. 실행
5. 프로그램 평가
* 참고문헌
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론과 활동이론
3. 성공적 노화
1) 성숙형
2) 흔들의자형
3) 무장형
4) 분노형
5) 자학형
VI. 죽음
1. 죽음의 단계
2. 사별과 애도
1) 무감각의 단계
2) 그리움의 단계
3) 혼란과 절망의 단계
4) 재조정의단계
3. 노화에 영향을
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1. 정직해야 할 책임
2. 신뢰받을 책임
3. 비밀을 지켜야 할 책임
4. 수용적이며 비심판적이어야 할 책임
5. 충고가 위험하다는 것을 알아야 할 책임
6. 잘 경청해주는 사람이 되어야 할 책임
7. 슬픔을 이해해야 할 책임
* 참고문헌
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론
-조은희(2007). 가족관련법의 입법적 동향에 대한 검토
-김형식 외(2008). 사회복지행정론. 양서원
-송혜림, 김소영(2007). 건강가정지원센터의 네트워크 구축
-양정남, 최선령(2006). 사회복지실천론. 양서원 1. Otto. Stinnett 계
2. Olson 계
3. O
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론적 기반
3. 사회복지실천에의 적용
4. 정신분석모델의 유용성
5. 정신분석모델의 문제점
Ⅲ. 사례연구
1. 사례 개요
2. CT에 대한 일반적 사항
3. 사정(진단계획)
4. 치료활동에 대한 자료 (과정기록)
5. 평가(plan)
6. 변화노력의 종
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5) 9~10개월
II. 태아에게 영향을 주는 요인
1. 환경적 요인
1) 영양
2) 약물
3) 알코올
4) 흡연
5) 환경적 오염
6) 나이 및 출산 횟수
7) 질병
8) 출산과정의 영향
2. 유전적 요인
III. 태내기 발달과 사회복지실천
1. 건
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참여를 통해 나와 이웃의 삶의 질을 변화시키는 것이다. 자원봉사활동은 초기에는 좁은 의미로서 어떤 특정한 사람이나 집단, 시간 및 물질적 여유가 있는 사람들만이 사회복지분야에서 행하는 활동 즉, 자선 및 구빈활동으로 이해되어졌다.
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3) 진실성
3. 선택한 실천모델을 통해 접근하였을 때의 장단점
4. 선택한 실천모델을 통해 접근하는 프로세스를 단계별로 기술
1) 1단계
2) 2단계
3) 3단계
4) 4단계
5) 5단계
6) 6단계
7) 7단계
Ⅲ. 결론
참고문헌
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사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
청소년복지의 이해 : 정규석, 김영미 저 / 2017 / 학지사
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 아동기, 청소년기의 발달특징 및 발달과제
A. 아동기 발달
I. 신체 및 운
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