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사회복지사가 되기엔 나의 부족한 점이 너무 많다는 것을 깨달았고, 앞으로 졸업하기 전까지 꾸준히 사회복지 전공지식을 쌓아 복지현장에서 실질적 도움이 되는 사회복지사가 되어야 겠다는 다짐을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지실천론
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사회복지실천 기술론』. 양서원.
3. 나동석 서혜석 공저(2008). 『사회복지실천론』. 학현사.
4. 김 기 태 외3(2002). 『사회복지 실천론』. 양서원.
5. A 가렛(1995). 『사회사업 면접의 이론과 사례』. 한울아카데미.
6. B 셰퍼 외2(1998).『사회복지
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사회복지실천론, 전재일 외, 2004, 형설출판사.
사회복지실천의 이해, 엄명용 외, 2008, 학지사.
사회복지실천론, 임은희, 2004, 학지사
1급사회복지시사 기본서, 사회복지 실천론, 2008, 나눔의집. 6. 사회복지실천의 관점: 통합적 접근(방법)
01.
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사회복지실천론 (양옥경 저/ 나남/ 2010.03.05) 환경 속의 인간(PIE: Person In Enviroment)
1. 사회복지실천의 준거틀
2. 통합적 접근방법의 등장 배경
3. 환경 속의 개인(person in environment)
제 2절 강점중심 이론
1. 강점중심 이론의 기본가정
2. 강
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사회복지에 있어서의 행동주의 모델의 영향
3) 행동주의 이론이 사회복지실천에 미친 영향
2. 행동주의모델의 이론적 기반
1) 기본개념
<1> 기본개념
<2> 이론관점
I. P. Pavlov
&
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사회복지실천기술론, 설진화, 양서원, 2010
* 사회복지실천론, 이상호외, 신정. 2013 1. 서론
2. 본론
1) 인지행동이론의 특징
2) 기본개념
3. 실천목표와 과정
1) 실천목표
2) 실천과정
4. 실천기법
1) 치료관계의 적극적 이용
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사회복지사가 되면 실제로 윤리적 딜레마를 경험할 것 같은 느낌이었다. 이때를 대비해서 사회복지에 대한 보다 많은 전문적인 지식과 소양을 갖추어야 할 것 같다.
Ⅳ. 참고문헌우국희 저, 사회복지실천론, 신정, 2015김혜영, 석말숙, 최정숙
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틀)
참고문헌
사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천론, 나눔의집 2014
이은희, 김남숙 저, 사회복지실천론, 양서원 2014
양정남, 최선령 저, 사회복지실천론, 양서원 2014
나동석, 서혜석 외 저, 사회복지실천론, 정민사 2014 1. 사회복지실천
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사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천론, 나눔의집 2014
이은희, 김남숙 저, 사회복지실천론, 양서원 2014
양정남, 최선령 저, 사회복지실천론, 양서원 2014
나동석, 서혜석 외 저, 사회복지실천론, 정민사 2014 1. 계획수립과정
2. 개입목표
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사회복지실천론, 어가, 2021
조학래 저, 사회복지실천론, 신정, 2022
김희주 저, 사회복지 실천기술론, 신정, 2022 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 윤리적 딜레마의 개념
2. 사회복지실천현장에서 윤리적 쟁점이 발생했을 때 해결할 수 있는 준거틀
3.
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