|
집단의 학생을 선호하는 교사와 그 학생간의 상호작용
⑤ 선입견이나 편견이 있는 언어 사용
⑥ 교사에 의한 부적절한 역할 모델
카. 체육 교육과정 모형
->전체 체육 프로그램을 개념화하고, 계획하며 적용하는데 효과적인 방법
->초등
|
|
|
프로그램의 효과. 한국가족관계학회지 : 14(4), 381-404
- http://news.nate.com/view/20100915n02383
- http://webdc.dcinside.com/dcnews/news/news_list.php?code=ahh&curPage=&id=1990 47&page=551&s_body=&s_name=&s_que=&s_title=
- http://blog.daum.net/salttop/4100055
- http://freemarket.cfe.org/mboard/bbsDet
|
|
|
집단간의 차이를 검정하는 T-검정, 일원배치 분산분석
- ANOVA MODELS : 분산분석, 다변량분산분석, 반복측정분석
- CORRELATE : 두변수간의 상관분석, 편상관분석 등을 제공
- REGRESSION : 회귀분석
- NONPARAMETRIC TESTS : 비모수검정
- MULTIPLE RESPONSE : 다중응
|
|
|
programs serring children from birth through age 8. Washington, DC : National Association for the education of young children.
Buckleitner, W. (1991). 컴퓨터 활동에 대한 태도 : 어떻게 변화해 왔나? 유아를 위한 컴퓨터 활동의 통합적 접근. 105-116. 이화여자대학교. 동서교육연
|
|
메뉴펼치기
