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개발원.
조금주(2014). 교육복지우선지원사업의 문제점 및 재구조화를 위한 개선 과제. 청소년학연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지의 이론적 근거인 ① 생태체계적 관점, ② 임파워먼트 관점, ③ 강점 관점, ④ 프레이리의 교육론
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환경교육의 원리와 실제, 원미사.
· 박태윤 외, 2001, 환경교육학개론, 교육과학사.
· 전창소 외, 2001, 환경문제의 이해, 세종출판사.
· 최석진 외, 2002, 21세기 한국의 환경교육, 교육과학사. Ⅰ. 환경문제와 환경교육
Ⅱ. 지구생태계를 위
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호지, 녹색평론사, 96)
환경의 이해 (시민환경연구소, 환경운동연합출판부, 93) 1)인간과 환경
2) 살아있는 지구 가이아
3) 생물권 계획 –미니지구
4) 방아쇠 효과
5) 인간도시화와 환경
6) 산업화와 환경
7)소음과 환경
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대한 끈임 없는 토의와 논쟁이 있다는 것은 인류나 지구에게 있어서 둘 모두에게 긍정적인 일 인것 만은 틀림 없어 보인다. 1) 환경위기 : 대안적세계관의 필요성
2) 대안적 세계관 : 탈인간 중심적 환경윤리
3)심층생태주의 한계 : 고찰
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개요
2) 현대사회에서 학교의 기능과 역할
3) 나의 의견
2. 학교사회복지의 이론적 근거(생태체계적 관점, 임파워먼트 관점, 강점 관점, 병리적 관점, 프레이리의 교육론) 중 하나를 정하여 설명하고, 이론
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개
2) 특징
3) 공헌과 문제점
3. 후기 현대 철학적 인간이해의 관점
1) 후기 현대 철학 사조
2) 후기 현대 철학의 특징
(1) 반정초주의
(2) 가치부하설, 이론부하설
(3) 진리의 다원성, 국지성, 상대성
3) 후기 현대 철학적 인
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이론에서 피아제의 이론과 비고츠키의 이론을 각각 설명하고, 각 이론을 교육실제에 적용하는 사례를 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 피아제 인지발달이론
1) 피아제의 생애
2) 주요개념
(1) 도식
(2) 동화와 조절
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신학대 목회전문대학원 박사학위논문, pp.1-139
* 김경순(2009), 중년기부부의 위기와 문제치유를 위한 가정사역의 방안모색, 안양대 대학원 가정사역상담학 석사학위논문, pp.1-120 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 에릭슨의 발달이론
2.
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이론을 1960년대에 제창했다. 이 이론에 의하면 섬에 존재하는 종수는 새롭게 섬으로 들어오는 종의 변화율(유입률)과 섬에서 도태되는 종의 변화율(유출률 또는 사멸률)에 의해 조절되는 하나의 평형점에서 결정된다는 것이다. ‘섬생물지리
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지구온난화를 통해 본 환경위기와 기독교적대안」총신대학교 신학대학원 석사학위논문
이창석(2009)「기후변화가 생태계에 미치는 영향」미래정책연구실
한국대기환경학회(2011)「기후변화와 지구온난화」 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영
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