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생활지도
④ 교실의 환경구성(인적, 물적 환경)
⑤ 특수학생지도
⑥ 학급사무 정리
4. 학급운영 계획
① 학급운영목표 및 방침결정 : 학교목표와 학년목표, 교육방침 등과의 일관성을 유지하며, 학습의 교육적 수준과 학생실태 파악을 기초로
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가정에 일상생활을 지원하고, 자원봉사 및 교육을 통해 장애에 대한 인식을 개선하고 지역사회 통합에 기여하고자 하는 프로그램이다. 다양한 프로그램들이 많으며 그 이용자도 장애인뿐만 아니라 비장애인까지 포함하는 프로그램도 있었다
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교육의 목적
일반적으로 부모교육의 중요한 목적은 자녀를 이해하고 돕고 지도하는데 필요한 지식, 능력, 태도 등을 익히도록 부모를 도와 주는데 있다고 하겠다.
부모교육은 일반적으로 자녀양육이나 교육, 가정생활 개선에 관한 지식을 제
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www.child1969.or.kr
사회복지법인 www.cccaritas.or.kr
한국보육시설연합회 아동보육종합정보망 www.educa
그 외 www.naver.com 1. 아동복지기관의 현황
2. 아동복지기관의 실태
3. 아동복지기관의 발전방향
4. 아동복지기관의 개선방안
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교육과정문서, 교과서, 교사용 지도서, 학습지도안, 교수-학습자료, 숙제의 내용, 통지표 등 다양한 문서자료에 대한 분석도 필요하다.
이처럼 다양한 자료들을 양적 연구 방법만을 사용해서 분석하는 것은 한계가 있다. 예를 들어서, 수업관
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지도교사
부 장
교 감
2006년 5월 일
실
무
주
제
◎ 바람직한 교사상
1. 교직의 사명과 보람
2. 바람직한 선생님 상
3. 교사의 임무 및 자세
4. 교직 윤리
실
무
내
용
Ⅰ. 바람직한 교사상
1. 교직의 사명과 보람
가. 교육의 개념
오늘날 교육의 양
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측면
3. 현대사회에서 놀이(Play)의 중요성
1) 전인적 교육에 기여
2) 신체적인 건강 유지
3) 심리적 안정 유지
4) 사회성 발달에 기여
5) 스트레스 해소에 기여
6) 인간관계의 형성 및 개선
4. 느낀점 및 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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생활가정
6. 공립치매병원
<2강> 노인여가복지시설과 재가노인복지시설
1. 노인여가복지시설
2. 재가노인복지시설
3. 농어촌재가노인복지시설
4. 재가노인지원센터
5. 노인복지서비스의 연계통합
<3강> 요양보호사 교육기관과
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생활의 기본적 과정과 문제를 중심으로 교육과정을 구성한다.
마. 학교정책과 교육계획 수립에 주민들을 참여시킨다.
바. 지역사회의 여러 기관의 조정적인 역할을 하는데 지도적 위치에 선다.
27. 인간자본론(=교육투자효율이론 ; Schultz & Be
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생활의 기본적 과정과 문제를 중심으로 교육과정을 구성한다.
마. 학교정책과 교육계획 수립에 주민들을 참여시킨다.
바. 지역사회의 여러 기관의 조정적인 역할을 하는데 지도적 위치에 선다.
27. 인간자본론(=교육투자효율이론 ; Schultz & Be
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