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(4) 상담방법
6) 상담실태 및 평가 (2001년 9월 ~ 2002년 8월말)
(1) 상담사례------------------------------------------------5
(2) 상담평가------------------------------------------------8
Ⅲ. 결 론 - 가족상담 및 치료의 문제점---------------------------10
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가족과 서비스제공자들을 위해서 - 이윤로,박종한
▶치매노인의 부양: 무엇이 문제이고 어떻게 해결할 것인가? - 이윤로
▶치매노인 부양실태, 부양 부담감 및 사회적 욕구에 관한 연구 - 김병호 1. 치매의 정의
2. 치매의 종류와 원인질
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역할일 것이다.
4. 참고문헌
사회복지실천기술론, 손광훈, 공동체, 2013
사회복지실천기술론, 김혜숙, 나임순, 김현경 공저, 학지사, 2013
사회복지실천기술론, 장수미 외 8인 공저, 학지사, 2014 1. 서론
2. 본론
1) 가족관계 기술
⑴ 개인
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바라볼 수 있는 능력이 있어야 한다. Ⅰ. 들어가는 말
1. 가족
1) 가족의 개념
2) 가족의 형태
3) 가족의 특성
4) 사회복지실천과의 연관성
2. 집단
1) 집단의 개념
2) 집단의 유형
3) 집단의 특성
4) 사회복지실천과의 연관성
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우리에게 있다는 것을 잊지 말아야겠다.
9. 참고문헌
- 마르코 마르티니엘론, 현대사회와 다문화주의
- 다문화 가족 복지론, 최현미 이해경 신은주 최승회 김연희 송선실
- 다문화 사회의 새로운 이해, 전숙자.박은아.최윤정 1. 다문화가정
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가족환경
(1) 가족환경의 의의와 변화
(2) 어머니의 취업과 아동
(3) 가정에서의 아동학대
(4) 자녀양육환경과 부모역할
2. 아동과 교육환경
(1) 학교의 정의와 현황
(2) 방과 후 아동생활
(3) 학업과 아동문
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유형
3.주거보장정책의 현황
1) 노인세대의 구성
2) 노인주거의 실태
3) 노인의 가족부양을 장려하는 제도
4) 노인주거복지시설의 종류
4. 주거보장정책의 과제
1) 외국의 주거보장 정책
2) 우리나라 노인주거보장정책의 문제점
3)
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우 큰 역할을 한다
7. 사소통은 서로가 매력을 느끼고 있을 때 잘 이루어진다
1) 상황적 조건
2) 성격적 조건
3) 반응
Ⅶ. 의사소통과 수학적 의사소통
1. 수학적 의사소통의 정의
2. 의사소통의 형태
1) 말하기
2) 듣기
3) 읽기
4) 쓰기
5)
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서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육의 개념
2. 부모교육의 필요성
3. 부모교육 프로그램 정의
4. 부모교육 프로그램 유형 및 내용
5. 부모교육 프로그램 설계
6. 부모교육 프로그램 실제 작성(계획)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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가는 방향으로 진행되어야 한다.
3) 사회복지기관(지역사회복지관)
이주노동자와 그 가족들을 위한 전문복지기관 설립이 이루어져야 한다. 아직 국내에서는 이주노동자들 위한 전문 복지기관이 없는 것이 매우 유감스러운 일이다. 일본의 경
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