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가족조각과 빙산탐색 기법을 사용하여 가족 구성원들이 자신의 역할을 이해하고, 자신의 내면의 모습을 표현할 수 있도록 도왔다. 이러한 과정을 통해 가족 구성원들은 서로를 이해하고, 더 나은 관계를 형성할 수 있게 되었다. 경험적 가족
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가족 내 체계를 재정비할 기회를 주어 건강가족을 육성한다.
문제 행동에 알맞은 전략을 개발구상할 때 문제의 원인을 개인에 두지 않고 개인이 속한 가족 전체의 문제로 접근하는 MRI기법, 가족의 연쇄적 상호작용을 관찰하고 개입하여 문제
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관계 형성을 돕는 역할을 해야 한다. 1. 가족생활교육이 필요한 대상과 문제
1.1 가족생활교육이 필요한 대상
1.2 가족생활교육이 필요한 문제
2. 이론적 개입 방법
2.1 이론적 개입 방법이란?
2.2 가족생활교육에 적용 가능한 이론적 개
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Ⅲ. 사회복지실천에의 심리사회적모델의 적용
1. 심리사회적모델의 이론적 기반
2. 심리사회적모델의 개입과정
3. 심리사회적모델의 실천절차
4. 심리사회적모델의 유용성
5. 심리사회적모델의 문제점
Ⅳ. 결론
<참고문헌>
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공저/ 학지사/ 2002 Ⅰ. 심리사회모델의 등장배경
Ⅱ. 심리사회모델의 이론적 기반
Ⅲ. 주요개념과 기술
1. 심리사회모델의 철학과 기본개념
2. 심리사회모델의 개입기법
Ⅳ. 심리사회모델의 실천과정
Ⅴ 사례
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기법
과제
예상
되는 변화
참
가
자
초기
1
친밀감형성
신뢰감 및 친밀감을 형성하여 상담기대와 목표를 탐색한다.
1. 프로그램에 대한
전반적인소개
2. 약속정하기
(약속시간.상담주기)
3. 자신과 가족에 대해서
이야기하기
4. 상담목표정하기
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집단들 간의 이해
관계에 관한 전제
(11)조손가정 아동집단의 변화에서 공공의 이익에 대한 개념
(12)클라이언트 집단에 대한 개념
(13)클라이언트 구성원의 역할에 대한 견해
3) 프로그램의 적용실례
3.평가 및 종결
Ⅲ. 결말
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통찰을 갖게 한다. 정신역동 1. 이론의 발달과정
2. 이론의 기초와 주요개념
3. 정상가족과 역기능 가족
4. 치료목표와 치료과정
5. 치료기법
6. 치료이론과 결과 평가
7. 프로이드 와 대상관계이론의 연관성
8. 상담사례 소개
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가족의 역기능
2. 특징
3.치료목표와 치료과정
1) 치료목표
2) 치료과정
4. 치료자 역할 및 치료기법
1) 치료자 역할
2) 치료기법
5. 적용사례
● 사례의 개요
1) 가족문제 : ‘어머니를 떠나 아내와 하나 되어’
2) 가족 배경
3) 개입
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가족의 역기능
2. 특징
3.치료목표와 치료과정
1) 치료목표
2) 치료과정
4. 치료자 역할 및 치료기법
1) 치료자 역할
2) 치료기법
5. 적용사례
● 사례의 개요
1) 가족문제 : ‘어머니를 떠나 아내와 하나 되어’
2) 가족 배경
3) 개입
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