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하고, 강요에 시달리며, 늘 우울하여 가정에서는 재미를 느끼지 못하는 것으로 보았다.
이 레포트는 경험적 가족치료 이론의 주요개념 및 치료기법을 강의에서 소개된 현숙씨와 성철씨 가족상담 사례를 예시로 활용하여 서술하였다.
II. 본
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하고, 강요에 시달리며, 늘 우울하여 가정에서는 재미를 느끼지 못하는 것으로 보았다.
이 레포트는 경험적 가족치료 이론의 주요개념 및 치료기법을 강의에서 소개된 현숙씨와 성철씨 가족상담 사례를 예시로 활용하여 서술하였다.
II. 본
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하는 방향으로 자기 가족의 이야기를 써나갈 수 있게 하는 것.
- 가족에서의 치료목표가 단일할 수 없다고 보고 가족구성원 간의 목표에 차이가 나는 것을 수용
3) 치료기법
(1) 치료자 역할
이야기치료자의 자세를‘탈 중심적이면서도 영향력
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하고 있는 개념과 기법들은 다른 접근법에서 도입된 것들이다. 이 접근의 핵심은 강한 경험 증진과 경험 확대를 위한 기법이다. 경험적 가족치료를 가족들이 그들 자신의 잠재력을 발견하도록 돕기 때문에 정서적 경험에 대한 저항을 가지고
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하게 되며, 마음속에 갇혀 있는 부분이 표현되고, 자신의 신체적 표현을 통해 스스로 인식할 수 있게 되는 단계
4) 무용동작의 치료 기법
- 자각(awareness)을 촉진하는 기법
내담자로 하여금 자신의 행동패턴을 지각하도록 하는 기법
- 따라하는
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하는 것을 구구한 설명을 붙이지 않고 구체적으로 요구하며 ‘예’또는 ‘아니오’를 솔직하게 말하고, 미리 답을 알고 있는 것처럼 행동하지 않는다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 경험적 가족치료모델에서 자신의 생존 유형(의사소통)을
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이론과 그 적용에 관한 연구, 이화여자대학 교 대학원 석사학위 논문 1. 이론과 주요개념
2. 치료목표
3. 치료과정
4. 치료기법
5. 사례적용
6. 가족사정 틀을 통해 본 가족
7. 경험적 가족치료 개입전략 및 기법
【참고문헌】
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하에 개인적인 성장훈련을 통해 그들 자신이 더 적합한 치료자가 되도록 해야만 한다.
6) 성장은 계속되어지는 과정이기 때문에 치료자 또한 “날카로운 날”을 유지하기 위해 세션 내, 외에서 지속적으로 노력해야만 한다.
11. 주요 기법
조
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하도록 한다. 다섯째, 따라한 행동을 강화한다(Granvold, 1994).
10. 역할시연
시연(rehearsal)은 습득한 행동 기술을 현실 세계에서 직접 실행하기에 앞서 치료자 앞에서 습득한 기술을 반복적으로 연습하여 숙달되도록 하는 것이다(Lantz, 1996). 특히
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하며, 상대방이 어떻게 되어주기를 원한다든가 기대하기보다는 실제의 상황 속에 직면하며 적응한다고 설명하였다.
3) 치료목표 및 치료과정
(1) 치료목표
경험적 가족치료자들의 목표는 안정이 아니라 성장이다. 증상의 감소, 사회적 적응 등
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