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정리.htm 응급 처치
1.응급 처치의 필요성
2. 응급환자의 정의
3. 심정지 대상자의 응급처치
4. 심폐소생술(CPR - cardiopulmonary resuscitation)
EKG
1. 심전도(EKG)란
2. 정상 심장의 조율(rhythm)
3. 12 lead Electrocardiogram의 목적
4. 심장의 전도계
5.
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- IV PCA 간호 수행하기. 1. [수술 후 환자 간호] 시나리오 관련 핵심술기 정리 및 요약
2. 질병 및 증상에 관한 문헌고찰
3. 해당 시나리오 대상자의 문제분석
4. 간호진단 3가지 도출하기
5. 팀별 시뮬레이션 시나리오 계획 (대본)
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및 결과활용
Ⅵ. 과학교육평가(과학과평가)의 방법
1. 서술형 검사
2. 논술형 검사
3. 구술시험
4. 찬반 토론법
5. 실기 시험
6. 실험?실습법
7. 면접법
8. 관찰법
9. 연구보고서
10. 포트폴리오(portfolio)
Ⅶ. 결론 및 제언
참고문헌
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방법
1) 사고 과정에 따른 단계적 계통적 학습훈련
2) 과정별 단계적 계통 학습 훈련안
3) 보충교재를 통한 부진 학생 지도
4. 수업 적용 방법
1) 교수 학습 방법
2) 학습 부진아의 지도과정
3) 정상 수업시의 지도 방법
5. 보완점
Ⅶ. 학습
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정리 되어있으며
질환
Respiratory failure
Fluid tx & Acid-base equilibrium
Shok
MI
CHF
CVA
D.I
DM
Hepatic failure, Varix-bleeding
Sepsis
ARF EH fever
등..
약물(콜린계,아세타미노핀계등 분류별로 죽 설명)
진단적 검사(랩수치 설명까지 자세히)
수술전 간
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1, 2, 3
IV. 대학입시제도의 발전방향과 과제
1) 국가적 측면
2) 사회적 측면
3) 개인적 측면
V. 정리 및 정책 대안
1) 평가 프로그램의 개발
2) 교육평가 전문교사의 양성
3) 새로운 문항의 개발
4) 표준화 검사 개발
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목적, 연구방법, 연구 대상, 주요 연구절차, 측정도구, 연구 결과와 결론 등이 포함되도록 하며 연구의 개괄적 내용을 파악할 수 있도록 진술한다.
제언은 연구 결과의 교육적 활용과 시사점, 추후연구를 위한 내용을 제시한다.
9) 참고문헌 및
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방법론, 서울 학문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 독서평가의 개념
Ⅲ. 독서평가의 유형
1. 타당도와 신뢰도
2. 절대 평가와 상대평가
3. 형식 평가와 비형식 평가
4. 과정 평가와 결과 평가
Ⅳ. 독서평가의 목적
Ⅴ. 독서평가의 관점
1. 독서력
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9. Open heart surgery 시행한 환자의 간호에 대해 조사하시요.
10. chest tube의 원리와 목적, 방법, 주의점, 합병증, 관리에 대해 설명하시요.
11. 병동에서 사용되고 있는 약어, 의학용어를 정리하고 실습 후 소감을 써서 함께 제출해주세요.
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정리 단계
1) 분석적 판단의 실시
2) 분석적 결과의 보고 및 활용
Ⅷ. 수업관찰과 수업분석의 내용
Ⅸ. 수업관찰과 수업분석의 방법
1. 언어상호작용 분석법
1) 활용 목적
2) 분석도구의 조직
3) 언어상호작용 관찰 기록 방법
4) 관찰결
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