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방법에 대하여 자유스런 대화를 나눈다.
- 나 또는 다른 친구가 개미에게 물리거나 다친다면 어떻게 해야 할까?
음률
개미관련 동요인 ‘개미’, ‘개미 심부름’, ‘개미 나그네’등을 불러 본다.
개미는 소리 낼 수 있을까?
역할
내가 개
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방법 안내
2. 해결방법탐색 및 문제해결
1) 학습 문제 해결 계획 세우기
2) 소모둠 협동 활동
3) 선택 학습
4) 다양한 보고 활동하기
5) 모둠 학습
6) 심화·보충 학습
7) 현실적용
8) 내용정리
9) 차시예고
Ⅴ. 협동학습과 협동학습 내용
1.
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방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 [사회복지조사론] 연구계획서의 작성
I. 연구계획서의 개념과 기능
II. 연구계획서 작성의 기준
1. 논리성
2. 정확성
3. 명확성
4. 효과성
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검사 및 내담자 탐색
제 3 회 : 자퇴원인 탐색과 문제해결
제 4 회 : 미래 탐색과 진로상담 제 5 회 : 나의 다짐과 확인서 발급
Ⅶ. 정리 및 소감
1. 자퇴요인
2. 학생들의 자퇴유형에 따른 개별적인 접근이 필요함.
3. 복학상담의 주된기능
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검사, 회전기계의 진동측정에 의한 수리시기의 판정을 위해 기계장치 가동주에 행하는 검사는?
OSI OSR SPM SOAP
1과목
3 2 2 2 4
2 3 3 3 3
2 2 2 3 1
1 2 3 1 4
2과목
3 4 2 2 3
3 2 3 2 3
2 3 3 3 1
4 4 2 3 4
3과목
1 3 2 3 2
2 1 4 1 1
1 4 4 4 1
4 4 3 4 4
4과목
3 3 1 2 1
2 2
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정리하시오.
1) 척추통증(요통)이란?
2) 척추통증(요통)의 원인
3) 척추통증(요통)의 증상 별 종류
3. 척추통증(요통)의 1차, 2차, 3차 질병예방행위를 상세히 기술하시오.
1) 척추통증(요통)의 1차 질병예방행위
2) 척추통증(요통)의 2차 질병예
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정리 및 해석
4) 분야별 지도 목표 및 실행 계획 수립
5) 학급경영 계획의 실행
10. 학급환경정비
1) 환경작용
2) 환경 분류
3) 환경정비의 필요
4) 학급환경에 미치는 교사의 영향
11. 학급경영평가
1) 학생의 평가
2) 교사의 평가
3) 학급
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목적은 현실적인 직업 목표의 설정과 사람들이 특정 목표에 도달하게 돕기 위해 가장 효과적인 서비스를 확인하는 것을 돕는 것이다.
이 평가는 내담자의 재활 목표와 일치해야 한다. 가능할 때마다, 상담사는 내담자가 평가 결과들을 이 잠
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목적을 설명한 후 제모제를 이용 제모함.
수술부위 피부상태는 제모 후 발적. 상처 없어서 샤워하도록 설명함.
OOO
18:50
수술을 위해 항생제 처방이 나와 항생제 반응검사에 대해 설명함.
오른쪽 전박 내측에 cephalosporin skin test 시행함.
주사부위
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목적
2. 교육의 단계
3. 교육의 원리
4. 교육의 내용
5. 발도르프 프로그램의 구성
6. 발달과 학습을 촉진하기 위한 교수방법
7. 교육과정의 구성
8. 교사의 역할
9. 환경 구성 및 교육방법
10. 발도르프 교육의 평가방법
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