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김광일(2014). 한국인의 위기대처 방식 - 그 문화정신의학적 측면 Crisis, 한양대학교 정신건강연구 정신건강연구학회지, 제17권, pp.201-209.
김정희, 박성애(2012). 일반간호사의 직무스트레스 반응에 대한 결정요인.대한간호학회,9(2), 217-232.
김정
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※ A4용지 편집 사용 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 직장인 직무스트레스의 정의
2) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
3) 개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구사회적 특성을 상세히 기술
4) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 직
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적용된 명상 요법의 실무 혹은 연구 사례를 찾아 중재자, 구체적인 적용 대상자, 방법, 효과 및 간호중재로서의 활용 가능성에 관한 자신의 견해를 서술하시오
◎ 직장인의 스트레스 관리를 위한 명상 요법 적용 사례
1) 명상요법 사례의 중
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스트레스에 미치는 영향. 동서간호학연구지, 1(1), 22-39
고명환, 신용일, 이삼규(2008). 알기쉬운 뇌졸중 재활. 전남대학교 출판부. 카톨릭대학교 대학원 간호학과박사학위논문.
김선영(2009). 급성기 뇌졸중 환자에게 적용한 이차예방프로그램의
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적용한 이차예방프로그램의 효과. 전북대학교 석사학위논문.
김옥화.(2009).급성기 뇌졸중 환자 주돌봄자의 돌봄 부담감과 교육요구도.석사학위논문,을지대학교,대전. 1. 서론
2. 뇌졸중의 정의
3. 뇌졸중을 예방하기 위한 환자 교육내용
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직장인들이 정신적·신체적으로 건강하고 행복한 가정 및 사회생활을 영위하고, 직무스트레스로부터 자유로워질 수 있도록 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용한 보건교육 자료를 구성해봄으로써 보건교육에 대한 이해를 높일 수 있었다.
Ⅳ. 참
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1. 간호사 감정 노동
2. 간호사의 직무 스트레스
1) 직무 스트레스란
2) 간호사 직무 스트레스
3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
4. 교육 대상자의 인구 사회 및 생활양식 특성
5. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 감정노동 직장인의 스트레스에
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1. 프리시드-프로시드모형을 적용한 금연 보건교육계획안을 작성하시오.
1) 교육대상 선정과 대상에 대한 인구 사회 및 생활양식특성
① 교육대상 선정 ? 항공기 여성 승무원
② 교육대상자의 인구 사회 및 생활양식특성
2) 그린의 PRECEDE-PROC
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간호사들의 정신건강 개선을 위한 최선의 해결책은 될 수 없지만, 생각해 볼만한 대안이라 여기고 제안해 본다. 간호사들의 근무 여건이 좋아지기를 기대한다.
참고문헌
김영임 ,박영임 ,이규영 2013 『보건교육』 한국방송통신대학교
김명,
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17.
이민규, 현대인의 적응과 정신건강 (행복한 삶을 위한 심리학), 교육과학사, 2017.
김정호, 김선주 저, 스트레스의 이해와 관리, 시그마프레스, 2010.
임혁, 채인숙 저, 정신건강의 이해, 공동체, 2015.
박영준, 요가프로그램이 직장인의 스트레스
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