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교회내의 예배와 교육 친교와 봉사 등 각종 프로그램에서나 우리들의 일상적인 삶에서 사회통합의 기능을 수행하려는 의지가 필요하고 구체적인 시도와 이의 확대는 꼭 필요한 일이 아닐 수 없다.
무엇을 해주느냐는 문제가 아니라 교회의
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종교개혁 시대의 영성운동과 기독교 영성훈련><<제 4회 연신원 목회자 신학 세미나 강의집>> 제 4집, 1984
이양호, <종교개혁자들의 영성><<기독교 사상>> 1988, 4
이형기, <프로테스탄트 영성의 역사><<교육교회>&
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운동을 일으켰다. 한편 1735년에 조지 휫필드가 이 \"종교적 모임들\"에 접근하였다. 휫필드의 설교는 영국과 미국에서 큰 영적 각성운동을 일으켰다. 19세기에는 복음주의 계통의 많은 기독교인들이 영국국교회로부터 분리하여 나왔다. 한편, 1
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운동\". 『성서와 함께』 제235호. 95년 10월(47-51).
최인식. \"멀티미디어 시대 가치관의 신학적 이해\". 『기독교사상』 제446호. 96년 2월(10-23).
황충렬. \"정보사회를 준비하는 한국 교회의 움직임\". 『성서와 함께』 제235호. 95년 10월(40-46). Ⅰ
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교회 공동체를 세워나가는 데 그 역사적-신학적 사명이 있다. 16세기 종교개혁자들이 밝힌 중생의 진리와 18세기 웨슬리의 성결과 19세기 웨슬리안 성결운동을 통해 세워진 신유와 재림의 통전적 진리에 입각하여 세계교회와 인류에게 온전한
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교회의 자원조사
2-3. 교인들의 지역사회선교에 대한 동기부여와 자원봉사훈련의 강화
3. 지역사회선교를 위한 프로그램 계획과 실행
3-1. 사회적 약자에 대한 위로 프로그램
3-2. 가정회복 운동
3-3. 문화복지 프로그램
3-4
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교육관”을 이해하는데는 포괄적인 의미로 이해해야 한다.
(1)칼빈주의 교육운동의 시작
16세기 종교개혁 특히 칼빈주의적 개혁자들은 교회는 개혁 못지 않게 교육의 개혁을 단행한 크나큰 사건을 가졌다. 칼빈은 제네바에서 추방되기전(1538)
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교육도 실시
③ 교회의 많은 재산이 몰수되어 대학 건립과 운영에 쓰여졌고, 교회의 감독권이 국왕에게 넘어감으로써 대학 발전이 가속화
3) 종교개혁기에 있어서 개신교의 교육은 교사의 지위를 높이는 데 노력. 또한 교원양성이 개신교의
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교육ㆍ지원 프로그램 / 33
Ⅵ. 교회의 지역사회복지현황 - 사랑의 교회를 중심으로 -------------34
1. 사랑의 교회 현황 / 34
2. 분야별 복지사업 현황 / 38
3. 사랑의 교회 방문후기 / 41
Ⅶ. 교회자원 실태현황과 문제점의 분석 종합 --------------
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교회 예배는 주로 비예전적 특성 속에서 자유로운 형식을 선호해 온 가운데 설교 중심과 찬양 중심의 예배라고 할 수 있겠다.
특별히 관심을 끄는 것은 장로교나 감리교를 비롯해서 오늘날의 주일예배가 대체로 예배의 4중구조를 지향해가고
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