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교회의 기능을 수행할 수 없는 종족을 의미하는데, 그들의 특징은 가난과 열악한 환경 속에서 허덕이고 있으며, 이슬람권, 불교권, 힌두권 등의 종교가 주종을 이루고 있는 지역이 중심이 되는 곳에 있다. 이러한 상황을 감안한다면 그 동안
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종교적 원천을 발견하고, 크리스트교 초기의 복음적 신앙이 지닌 순수성을 부활시키려 함. 성서나 교부철학을 원어, 원전으로 연구할 필요를 배우게 되었음. 원초적인 크리스트교로 돌아가려는 운동. 그리스, 로마, 중세의 문화예술적 특
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. 예배 전에는 반드시 몸을 깨끗이 І.종교란 무엇인가?
ІІ.세계의 종교
і.불교
іі.기독교
ііі.이슬람교
іііі.유교
ііііі.힌두교
ІІІ.결 어
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교회 건축
C. 르네상스와 종교개혁 시대
D. 근대 및 현대
Ⅲ. 예배공간 기능
1. 회중공간
A. 공간기능 분석
B. 회중 참여를 위한 효과적인 공간
2. 강단공간
A. 말씀선포와 회중 공간
B. 성만찬 집례를 위한 성가
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교회에서는 세례는 능력을 받는 체험이라고 이해하지만, 그 때 죄에서 정결함을 받는다는 소극적인 결과는 인지하지 않고 있다.
VIII. 체험을 강조하는 신학(성령의 증거)
웨슬레 운동과 신학은 성령의 증거를 강조하였다. 웨슬레는 로마서 8
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장애등급기준
6.정신분열병의 치료
Ⅱ.의료사회사업
1.의료사회복지사의 개입 필요성
2.의료사회복지사의 역할
3.정신분열병 환자와 가족의 심리사회적 특성
4.팀 워크
Ⅲ.사례 및 사례에 따른 의료사회복지사의 개입 프로그램
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종교신앙을 가진 신자수가 1억명이상이고 종교활동장소가 8,500여 곳에 3,000여개의 종교단체와 74개소의 종교지도자 양성기관이 있다고 밝히는 데 종교단체와 지도자양성전문교육기관은 아래 각 지방분원까지 모두 합한 숫자인 것으로 보인다
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교육철학자(교육사상가) 루돌프 슈타이너
1. 루돌프 슈타이너
2. 홀리스틱과 슈타이너 교육사상의 공통점
3. 슈타이너 교육 방법론과 관련된 용어
1) 4기질론
2) 12감각론
3) 7년 주기설
4) 8년간의 담임제
5) 에포크
6) 오이리트미(Eu+Rhythmus아
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교육을 위한 기획, 조사, 프로그램 개발, 평가 등의 사업을 담당하여 종합적이고 효율적인 노인교육 체계가 조성되어야 하겠다.
참고 문헌
권이종, 노인과 사회교육, 사회교육학 개론, 교육과학사, 1995.
고양곤, 한국교회노인학교 학습과정 개
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교육을 위한 기획, 조사, 프로그램 개발, 평가 등의 사업을 담당하여 종합적이고 효율적인 노인교육 체계가 조성되어야 하겠다.
참고 문헌
권이종, 노인과 사회교육, 사회교육학 개론, 교육과학사, 1995.
고양곤, 한국교회노인학교 학습과정 개
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