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II. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유
2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)
I. 매슬로우의 욕구위계이론
II. 매슬로우이론의 교육적 시사점
* 참고문헌
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발달심리 김정규 -동문사-
6. 유아를 위한 과학교육 이 경우.김정환 공저 -창지사- 1. piaget의 생애
2. piaget의 이론
3. 적응
4. 주요개념
5. 인지발달의 단계
6. piaget의 이론의 문제점
7. piaget 이론의 평가
8. kohlberg의 견해
참고
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교육론 / 류성기
9. 제7차 교육과정을 위한 초등 국어과 교육 / 정길남 외 / 박이정 Ⅰ. 이론
1. 배경
2. 개념
3. 성격
4. 특징
5. 장점 및 단점
6. 원리 및 전제
7. 적용 조건 및 유의점
8. 교수-학습 단계 및 정리
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과정, 태영출판사 2013
홍순정 저 , 글로벌시대의 영유아 교육과정, 양서원 2013 목차
1. 표현생활영역과 창의성 교육
1) 표현생활영역의 성격
2) 표현생활영역과 창의성
2. 창의적 교수-학습 방법
1) 교수-학습이론 및 원리
가. 교수-학
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발달
3) 5-6세 음악성 발달
2. 아동의 음악발달 특징
3. 음악교육에서의 교사의 역할
1) 매니저(Manager)의 역할
2) 멘토(Mentor)의 역할
3) 감정수용자(Emotional-Customer)의 역할
4) 학습자(Learner)의 역할
5) 기록자(Writer)의 역할
6) 평가자(Assessor)의
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이론과 실제, 동문사
이동영, 영유아발달과 심리학, 충남대 교육대학원 유아교육전공, 2009
김순신(2007). 부모교육 프로그램이 자녀 양육태도에 미치는 효과. 제주대학교 대학원 석사학위논문.
강은주(2004). 부모의 양육태도와 유아의 정서지능
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과정. 교육인적자원부.
김경미 외(2005). 일상 생활에서 발견하는 유아 발달 심리. 창지사.
김현희 외(2012). 영유아 보육 프로그램 개발과 평가. 창지사.
김현자 외(2012). 영.유아 교수방법론. 태영출판사.
고소영(2003). 유아의 창의성과 놀이성의
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사고에서 질적인 변화가 확인될 수 있을지라도, 아동의 많은 기술들은 피아제 이론이 제시한 것보다 더 점진적이고 연속적으로 발달하는 것 같다. 1. 인지발달의 기본과정
2. 주요한 발달상의 논쟁점
3. 조직과 순응
4. 발달의 단계
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평가
2. 인지 발달 이론
(1) Piaget의 도덕성 발달 이론
(2) Kohlberg의 도덕성 발달 이론
(3) Kohlberg 이론의 평가
3. 행동주의 이론
(1) 행동주의 이론의 개요
(2) 평가
Ⅲ. 도덕성 발달을 위한 지도 원리와 활동
1. 도덕
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가치명료화11
5. 현상학과 교육과정12
IV. 학습이론과 원리의 개관 정리13
참고문헌과 사이트14 I. 행동주의 1
1 결합주의 1
2 고전적 조건화 2
3. 작동적 조건화 2
4. 행동주의와 교육과정 3
II. 인지론 3
1. 인지 발달단계 3
2. Piaget의 영향 4
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