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반항장애(Oppositional Defiant Disorder)
-간헐적 폭발장애(Intermittent Explosive Disorder)
-품행장애(Conduct Disorder)
-병적 방화(Pyromania)
-병적 도벽(kleptomania)
-달리 명시된 파괴적, 충동조절 및 품행장애
-명시되지 않는 파괴적, 충동조절 및 품행장애
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의미
장점: 개인차 변별 가능, 경쟁유발, 외재적 동기의 역할작용
단점: 평가결과가 정상분포도에서 시작, 집단 내 비교는 가능하지만 집단 간 비교는 불가능, 경쟁의 대상이 교육목표가 아닌 집단구성원이라는 점
3)절대평가(목표·준거지향
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강화하고 있다.
4. 김정일 시대와 마찬가지로 김정은의 북한체제도 체제생존과 경제문제를 해결하기 위해서는 개혁·개방이 불가피하지만, 개혁·개방이 체제 붕괴로 이어질지 모른다는 우려도 함께 가지고 있다. 따라서 현재 김정은의 북한
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행동주의
2, 학습의 의미
3, 사회학습이론(Social Learning Theory)
4, 사회학습이론의 4가지 요인 5, 사회학습이론이 설명하는 범죄 심리6, 행동주의 이론과 사회 학습이론의 차이점과 공통점(범죄 심리에 관하여)
결론: 해결방안
참고자료
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플랜더스의 수업형태 분석법
10. 구안법
11. 개별 처방식 수업
12. 프로그램 학습(수업)
13. Wittrock 의 교수형태 분류
14. 트럼프(Trump) 안
15. 팀 티칭
16. 각 과별 수업과정 모형
제8절 발문과
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4가지의 단계로 설명하였는데, 각 단계는 질적인 차별성을 가지며, 각 발달단계는 정해진 순서대로 진행되고, 발달의 속도에는 개인차가 존재한다.
2) 교수학습에의 시사점
구성주의적 관점에선 발달이 교육보다 선행하기 때문에 유아(아동)
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의미
1) 장학의 여러 방법은 그 나름대로의 장점과 단점을 가지고 있으므로 한 가지 방법만을 모든 교사에게 적용하는 것은 바람직하지 못하다.
2) 선택적 장학이란 교사의 경험이나 능력을 포함한 개인적 요인을 고려하여 교사들에게 맞는 장
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계획
평가
관점
평화의 의미를 알고 평화를 이루기 위해서 우리가 지녀야 할 태도를 바르게 판단할 수 있는가?
평가
방법
관찰법
평가
도구
체크리스트
평가 내용
평화의 의미를 바르게 알고 있는가?
평화롭게 문제를 해결하는 판단을 할 수
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계획 달성도
비용
총 공급체인 비용
부가가치 생산성
자산
현금 흐름의 사이클 타임
공급재고일수
자산성과
예측정확도
재고진부화
설비능력 활용도
참고자료
물류신문, 1998. 6. 24. 주30 참조.
Lambert and Stock (1993), op. cit.
www.posdate.co.kr/K-wz/9910/itw
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계획
④조치
⑤평가
⑥차후 단계
3) 리피트(Lippitt)등
지역사회복지 실천의 과정을 ‘’변화매개자‘가 계획된 변화를 성취하기 위해 수행해야 하는
과정으로 본다.
①변화의 필요성 개발
②변화 관계의 수립
③클라이언트 시스템의 문제 규명
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