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론
Ⅱ. 논란이 되고 있는 환경 이슈들
1. 새만금 간척사업
2. 핵폐기물 처리시설
3. 환경호르몬 문제
4. 오존층 파괴와 지구 온난화 문제
5. 그 외의 환경 문제들
① 산성비
② 물부족
③ 대기 오염
④ 기타
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교육활동에 참여하는 것보다는 가까운 지역사회에서 교육활동에 참여할 수 있도록 하는 것이 바람직하다. 따라서 가능하면 최소 단위 지역사회가 노인교육활동의 중심이 되어야 한다.
참고문헌
○ 김남선(2003), 노인교육개론, 형설출판사
○
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론재단, 언론재단총서25, 세계미디어교육모델
* 박동숙(1994), 외국 사례를 중심으로 본 미디어 교육 현황, 신문과 방송
* 안정임·전경란(1999), 미디어 교육의 이해, 한나래
* 최창섭(1985), 미디어교육론, 유네스코 한국위원회, 연구 나남 Ⅰ.
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태도(Attitude)
4. 습관(Habit)
Ⅴ. HRD(인적자원개발)의 인증제
Ⅵ. HRD(인적자원개발)과 조직개발교육
1. 개인주도 조직개발교육
2. 조직주도 조직개발교육
Ⅶ. HRD(인적자원개발)과 평생학습
Ⅷ. HRD(인적자원개발)의 추진 과제
참고문헌
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회지.
한국일보 타임-라이프 편집부, 《르네상스》, 1978. 머리말
ㅣ. 르네상스시대의 역사적 배경과 의미
Ⅱ. 르네상스 고전부흥과 관련된 예술의 특징
1. 르네상스-인간 중심의 문화
2. 페트라르카와 초기 르네상스
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교육 프로그램 문미옥(교수) 저 | 양서원 | 2012.11.25
가족복지론 이원숙 저 | 학지사 | 2013.03.15 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육의 개념과 목표
가. 개념
나. 목표
2. 부모교육의 구체적 필요성
가. 현대사회 가족기능의 약화
나. 올바른
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종교적인 해석
3. 기독교적인 이해
1) 성경적인 이해
2) 교회적인 이해
IV. 윤리학적인 접근
1. 인간생명의 기독교윤리학적인 이해
2. 책임윤리
3. 상황윤리
V. 기독교윤리학적 실천방안
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교육(啓蒙思想과 敎育)
1. 루소의 교육사상
2. 바제도의 교육사상
Ⅶ. 신인문주의와 교육(新人文主義와 敎育)
1. 페스탈로치의 교육사상
2. 헤르바르트의 교육사상
3. 프뢰벨의 교육사상
Ⅷ. 현대의 교육
1. 시대적 배경
2. 신교육 운동
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교육, 전주 : 신아출판사
이원영(1985) : 부모교육론, 서울 : 보문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정신지체아(정신지체아동) 부모교육의 의의
Ⅲ. 정신지체아(정신지체아동) 부모교육의 중요성
1. 성인 정신지체인들의 사회재활, 직업재활이 어렵게 된
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교육관 역시 자신의 조국인 아테네를 발전시켜야 한다는 사명감이 바탕이 되었고, 따라서 당시의 아테네라는 사회적 배경과 무관할 수 없다는 점이다. 플라톤은 자신의 인식론을 물리학, 형이상학, 윤리학, 정치학, 종교 문제, 그리고 예술론
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