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회적 태도가 나타나는 것은 한국 개신교가 그러한 사회 윤리를 가지고 있기 때문이 아니라 오히려 종교의 사회적 차원에서의 의미를 무시하거나 무분별한 사고를 가지고 있기 때문에 야기된다고 할 수 있다.
3) 결론
한국 기독교는 많은 문제
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종교대화
종교간 대화/종교학
<종교연합운동의 과제>
종교학 교육의 확산
종교교육 (중고시절부터의)
청소년에게 대화교육
서두루지 말고 자연스럽게 하자
종교간의 대화 - 그 이론과 실제
서론: 오늘날의 종교의 현상:
하나의 세계와 다
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중심지로 성장
전국 각지 젊은 노동자들 유입
1990년대 대규모 아파트 단지 건설
상업적 중요 도시로 발전 1. 서 론
영등포구 입지
2. 본 론
개신교 유입
영등포구 개신교의 성장
개신교의 역할
3. 결 론
진정한 발전을 기원하며
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. 베스트팔렌 조약 유럽사상 최초의 국제회의. 주요내용은 ① 프랑스는 알자스 대부분과 메츠 ·베르 < 목차 >
I. 서론
II. 본론
1) 카톨릭 종교개혁의 배경
2) 카톨릭 종교개혁의 진행
3) 카톨릭 종교 개혁의 영향
III. 결론
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종교와 사회복지, 원광대학교 출판국
* 정진홍(1985), 종교문화의 만남, 신학사상
* 최정만, 비교 종교학개론, 도서출판 이레서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 종교의 개념
Ⅲ. 종교의 특징
1. 거룩한 것
2. 초자연적인 것
3. 계시
4. 종교의식
5. 구원관
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개신교 선교사들의 민간신앙 이해.\" 김석주. 목원대학교, 2002.
http://www.riss.kr/link?id=T8985933
\"초등 사회과 교과서에 나타난 민간신앙 내용의 분석.\" 장석중. 서울교육대학교 교육대학원, 2008.
http://www.riss.kr/link?id=T11180218
\"새마을운동이 민간신
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운동만을 의미하지는 않는다. 그것은 신앙 운동인 동시에 교육 운동이어다. 처음에는 교육이 단지 종교적 목적을 이루기 위한 수단으로 요청 되었으나 후에는 종교개혁 운동을 주도해 나가는 중요한 사회적 힘으로 작용하였다. 구교의 악폐
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회,1976,pp.272,294.
. 이동주,\"종교 다원주의와 종교신학 수립에 관한 고찰\",{세계선교},제10호(1991.5월),p.19.
. 장중열,\"선교학에서 본 Cultual Mandated와 Evangelistic Mandate\",{신학과 선교} pp.49-50.
. 전호진,\"에큐메니칼 운동과 선교론 비판\",{개혁신학}
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론
2. 르네상스의 교육
1) 인문주의 교육의 형성 배경에 대하여 탐구
2) 인문주의가 교육에 미친 영향을 긍정적인 면과 부정적인 면으로 나누어 고찰
3) 에라스무스의 교육사상이 현대 교육에 주는 시사점을 논의
3. 종교교육과 교육
1) 종교
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회사, 은성 2012
브루스 셸리 저, 현대인을 위한 교회사, 크리스챤다이제스트 2011
박용규 저, 초대교회사, 총신대학교출판부 2009
김기홍 저, 이야기 교회사, 두란노 2010 1. 종교회의운동(THE CONCILIAR MOVEMENT)
2. 교회 바깥의 혹은 교회에 의해 정
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