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방법론, 양서원, 2003
한승희, 전환기에 선 한국성인교육연구 - 비판적 성인학습론을 지향하며
한국교육개발원, 평생교육 요구분석, 서울 : 신성인쇄상사, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회교육(성인학습, 성인교육)의 정의
Ⅲ. 사회교육(성인학습,
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론의 방법론적 의미, 한국철학사상연구회
- 송유진(2008), 루소의 교육과 아동의 행복, 한국교육철학회
- 안승대(2011), 루소의 인간관과 한국의 통일교육, 한국교육사상연구회
- 정승옥(1988), 루소에 있어서 자연과 역사의 문제 1 : 인간 불평등기
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방법론, 양서원 2011
은하출판사 편집국 저, 핵심 청소년학습이론 및 지도, 은하출판사 2012
김동일, 김봉환 외 저, 학교상담과 생활지도, 학지사 2009
임은미, 안주영 외 저, 생활지도와 상담, 교육과학사 2013
사단법인 한국청소년지도사협회 저,
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론
자바는 프로그래밍 언어 중 객체 지향(OO) 패러다임의 일종이다. 자바와 C++처럼, 이러한 패러다임에 충실한 언어는 똑같은 기본철학을 갖고 있지만, 구문과 형태면에서는 서로 다르다. 간단히 말해 객체 지향 언어는 객체들 사이의 상호 작
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론이란
3. 공공선택이론의 방법론
1) 주체론적 개인주의와 경제적 인간주의에 기초한 방법론적 개인주의
2) 합리적 선택이론(the Rational Choice Theory)
4. 선거와 공공선택이론
5. 공공선택 메커니즘으로서의 선거제도의 의미와 한계
6. 선
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생산
5. 표현 교육의 활성화와 창의성 신장
Ⅷ. 국어과(국어학습, 국어교육)의 지향점
1. 학습자 중심의 국어교육
2. 과정 지향의 국어교육
3. 의미 중심의 국어교육
4. 방법 중심의 국어교육
5. 통합적 국어교육
Ⅸ. 결론
참고문헌
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론, 서울 일조각
경기 양영중학교(1994), 독서 유인 환경 조성을 통한 독서 생활화, 경기도교육청지정연구학교
대전교육연구원(1998), 독서교육, 대전 근화인쇄사
손정표(1998), 독서지도 방법론, 대구 학문사
이인제·정구향·천경록·이도영·
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론, 학지사 2013
류종훈, 김철진 외 저, 사회복지실천론, 청목출판사 2013 1. 사회복지실천의 구성요소와 지식체계
1) 사회복지실천의 구성요소
2) 사회복지실천의 지식체계
2. 사회복지실천의 접근방법과 범주
1) 사회복지실천의 접근방
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방법
1. 교수 기법의 5가지 선택원칙
2. 자기 주도적 학습이 되게 한다
1) 문화 이해지를 학생들 스스로 작성해 보도록 시킨다
2) 학생들이 탈북자가 되어 학교에 와서 강연도 하고 질문도 받는 역할극을 하도록 한다
3. NIE를 활용한 토론식
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론
Ⅱ. 본론
1. 장애인 가족
1) 개념
2) 가족구성원이 받는 영향
3) 장애인 가족의 문제와 욕구
4) 장애유형별 가족의 특성
2. 가족지원 서비스
1) 장애인 가족 지원 이란
2) 가족 지원 서비스의 종류
3. 가족지원 현황
1) 민간차
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