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The CRC Handbook.
# 화학약품 대 사전 상.하권 문성명 편저, 학원출판공사.
# 화학공학 대 사전 편찬위원회 '95.3, 집문사 1. 실험제목
2. 실험목적
3. 실험원리
4. 실험기구 및 시약
5. 실험방법
6. 실험결과 (DATA)
7. 결과 및 토의
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및 Site
http://heebok.kongju.ac.kr/ 공주 대학교 사범 대학 물리 교육학과 이 희복 교수
일반 물리학 실험 165p-170p (주)북스 힐 건국대학교 물리학과 편저
<결과 레포트>
R-L-C 직렬 회로
담당 교수:
학과:
학번:
이름: 4. 실험 결과
5. 토의 및
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이러한 분석된 데이터를 이러한 오차를 염두에 두고 생각해 본다면, 각운동량은 보존되는 값이라고 생각할 수가 있다.
4. Reference
서울대학교 물리교재 편찬위원회, 새대학물리 I .... 1. 실험목적
2. 데이터 및 결과
3. 토의
4. Reference
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2. 인지발달이론에 대한 기본 개념
1) 도식
2) 동화와 조절(assimilation, accommodation)
3) 평형(equilibrium)
4) 조직
5) 인자발달의 주요원리
3. 인지발달단계
1) 감각운동 단계
2) 전 조작 단계
3) 구체적 조작 단계
4) 형식적 조작 단계
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크기 사이에는 어떤 패턴이 있는가?
- 운동마찰계수는 항상 정지마찰계수보다 작은 값을 갖는다.
5. (1)과(2)의 운동마찰계수가 다르다면 그 이유는 무엇인가?
- 실험환경이 다르기 때문이다. 1. 관찰 및 결과
2. 분석 및 토의
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비고 :
측 정 번 호
①
②
③
④
건조단위중량
1.636
1.680
1.703
1.628
함수비 (%)
14.12
18.36
20.51
23.796
포화상태의
건조단위중량
1.944
1.796
1.729
1.636
비고 :
●
●
●
●
(%)
최대건조단위중량 : 약 1.708
최적함수비 (OMC) : 약 20 %
8. 실험결과토의 및 고
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/1990.7.15/3, 4, 57, 376~393
화학이 만드는 놀라운 기능재료/전파과학사/1994.6.15/손영일/98~105
막분리(기초)/한국막학회/자유아카데미/1996.11.1/1~11, 30~40, 291~345 1. 실험목적
2. 이론
3. 실험과정
4. 실험결과 및 과제
5. 토의 및 결론
6. 참고문헌
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전환 될 수 없었다. 마찬가지로 실험 B에서 충격량과 운동량의 변화와의 차이가 있는 원인에 마찰력이 있을 수 있다.
7. 참고문헌
Young and Freedman “UniversityPhysics”, 13th Edition 5. 실혐결과 및 실험분석
6. 토의 및 건의사항
7. 참고문헌
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5% CO2가 함유된 환경에서 잘 발육한다.
(참고문헌)
-배무 외,이영록 공역/최신미생물학/아카데미서적
-이종훈/병원미생물학/수문사
-오계현/현대미생물학/교문사 <미생물 배양실>
(실험결과)
(토의): <피부 미생물>
(1) 포도구균(Staphyloc
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학문사, 1995, p.187～188
Physical Chemistry ATKINS, P.W.Atkins, Oxford, sixth edition, p.215～220
분석화학, 박기채외 공저, 탐구탕, 1998(제6판), p.99～117 1. 요약(Abstract)
2. 서론(Introduction)
3. 원리 및 방법
4. Data 및 결과(Results)
5. 토의(Discussion)
6. 참
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