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/ 새로 읽는 삼국사기 : 동명성왕에서 궁예·견훤까지, 동방미디어, 2000 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 궁예의 출신과 신라관
Ⅲ. 궁예의 사상
Ⅳ. 궁예의 구비전승
Ⅴ. 궁예의 리더쉽(리더십)
Ⅵ. 궁예와 삼국사기
Ⅶ. 궁예의 평가
참고문헌
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한국 불교사』 . 김현준 . 효림
고대 한국과 일본 불교 교류. 정병삼
고대 일본불교에서의 삼국불교의 역할. 국사편잔의원회 1. 서 론
2. 본 론
(1) 삼국의 불교전래
(2) 일본의 불교전래
(3) 일본 불교전래의 주요인물
3. 결 론
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삼국 시대의 의생활
2.1 고구려의 의생활
2.2 백제의 의생활
2.3 신라의 의생활
3. 통일신라와 발해의 의생활
3.1 통일신라의 의생활
3.2 발해의 의생활
4.고려시대
4-1.시대적 배경
4-2. 의복의 변화
4-3. 의생활(남녀)
5.조선시대
5-1.시
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신라 말기 호족의 동향
2) 왕건의 즉위와 후삼국의 통일
(1) 궁예의 몰락과 왕건의 즉위
(2) 왕건 즉위 초 호족의 동향
(3)후삼국의 통일
3)태조의 여러시책
(1)대내정책
(2)대외정책
4)태조의 정치이념과 사상
(1) 고구려 계승이념
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신라사회 일반과 폭넓은 유대를 갖고자 하였다. 그러나 이들이 주도하던 역사도 종말을 고하고 소위 선덕왕의 즉위로부터 어지러운 신라 하대의 역사가 시작되어 경순왕의 고려에의 투항으로 끝을 맺는다. 아름답고 신비한 신라를 찾아
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성격
Ⅳ. 세부적인 내용 분석
1. 한국사의 바른 이해
2. 선사 시대의 전개
3. 국가의 형성
4. 고대의 정치
5. 고대의 경제
6. 고대의 사회
7. 고대의 문화
Ⅴ. 세부적인 내용 분석을 통한 7차 국사 교과서의 특징
Ⅵ. 참고문헌
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고려사』를 대본으로 『휘찬여사』를 저술하고, 고려를 군왕이 약하고 신하고 강하여 군주의 도가 없는 시대로 비판하며 왕권강화를 주장한 데서도 드러난다. 1. 조선 중기 역사인식
1) 왜란 이전의 역사인식
2) 왜란 이후의 역사인
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조선
3.삼국
4.고구려
5.백제
6.신라
7.고려
8.조선
9.근대
10.현대
Ⅲ. 서양의 교육사
1.그리스
2.공화시대
3.제정시대
4. 중세의 교육(근세)
5.15c
6.16c
7.17c
8.18c
9.19c
10.20C
11.근대
Ⅳ. 결론
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백제 음악 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥23
4. 신라 음악 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥24
5. 통일신라 음악 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥24
6. 고려의 음악 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥24
7. 조선의 음악 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥24
8. 광
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삼국의 패권 다툼
〓 고려시대
- ‘7대어향’ 인천
〓 조선시대
- 인천 지명의 유래와 지방제도
- 인천의 생활 및 사회시설
- 서양세력의 침입과 인천지역의 항전
- 병인양요, 신미양요
- 인천 도호부 청사 답사
〓 근대~현대 인천과 미
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