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영화를 보거나 축구를 볼 때 이슬람에 대해 편견을 버려야겠다. 또한 교직에 나가 세계문화를 가르치게 될 때 학생들에게 그네들의 문화를 그네들의 입장에서 가르쳐줄수 있을 것 같다. 그러기 위해서는 계속 이슬람 문화에 대해 공부를 해야
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결혼 지속성의 약화
4. 일하는 아내, 어머니: 성별 노동분업의 약화
Ⅲ. 쟁점: 무엇이 ‘변화’하고 있는가?
1. 젠더 질서의 불안정과 갈등
1) 의식은 변하는데, 실천은 어렵다
2) 성역할과 정체성의 갈등
2. 돌봄(Care)의 위기
3. 공, 사 영
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: 윤가현 , 성문화와 심리, 학지사,1998 ․동양의 성에 대한 관념
․동양의 성문화 -종교별
(1) 불교와 유교
(2)도교
(3)힌두교
(4)탄트라(Tantra)불교의 좌도파
․동양의 성 문화 - 나라별
(1)한국
(2)중국
(3)일본
(4)인도
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문화에 대해 이해하고 서로간의 거리를 좁혀 나갈 수 있는 많은 길이 확보 되었으면 하는 바람이다. 생명의 근원 eros museum
- 동양의 성문화를 찾아서 -
EROS MUSEUM 팸플릿 설명
한국(KOREA)
일본(JAPAN)
중국(CHINA)
인도(INDIA)
태국(THAILAN
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전통을 소중하고 자랑스럽게 생각하고 있기 때문에 기본적인 형태의 변화는 거의 전무하다고 봐도 옳을 것이다. 다만 무늬에 있어서는 시대에 맞게 다양한 유행에 따라 변화하고 있다.
조사를 마치고.
한복과 기모노에 대한 발표를 준비하면
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문화의식
- 인류의 미래가 달려있는 신성한 종교의식 1. 생명수의 상징적 의미
2. 동양의 생명수
1) 한국
2) 중국
3) 일본
4) 인도
3. 유럽의 생명수
0) 고대 유럽인의 참나무
1) 고대 북유럽
2) 고대 그리스
3) 고대 로마
4) 중부 유럽
4.
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결혼이민자나 이주노동자를 지원하는 것은 오늘날 국제사회가 요구하는 보
편적 민권의 관점에서 필요하다.
셋째, 다문화가족 지원은 우리 사회의 후세대 양육을 위해서도 필요하다.
넷째, 다문화가족 지원은 인간안보(human security)의 관점에
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문화에 대해 생각해 보았다. 문화적 상대성이란 자체의 존중역시 중요한 부분이지만 사회의 기본적인 질서가 존재함으로써 그 사회가 유지되며 존재하는 것은 당연하며, 이러한 사회의 질서가 존재함으로써 참된 문화와 그에 따른 상대성 역
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문화생활
1)과거여성-신사임당
3. 현대의 여성
1) 조수미
2) 공옥진
4.통계를 통한 여성의 문화생활
1) 미혼남성/미혼여성
2) 맞벌이 부부
3) 전통적 부부
4) 성별 여가 활동 방법 비교
5) 여가시간의 성격
5. 웰빙과
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문화가정 자녀 정체성을 위한 페스탈로찌 교육
4. 다문화가정 자녀의 가정교육과 학교교육
1) 가정교육
2) 학교교육
Ⅱ. 다문화가정 자녀의 생활지도
1. 생활지도의 개념
2. 생활지도의 목표
3. 생활지도의 필요성
4. 생활지도의 영역
1)
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