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교육연수와 재충전제도
4) 사내벤처의 활용
5) 직원만족경영
6) 종업원의 가정생활에 대한 존중
3. 역할 존중과 책임경영
4. 지식 및 정보공유체제 구축
5. 지식경영체제 구축
6. 의식과 제도의 선진화
7. 명확한 비전과 가치관 확립
참고
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의식과 행태의 문제점
Ⅲ. 외국의 학교 경제교육의 실태
1. 미국의 경제교육
2. 일본의 경제교육
3. 영국의 경제교육
4. 프랑스의 경제교육
5. 독일의 경제교육
Ⅳ. 제7차 교육과정에서의 경제교육 내용 분석
1. 기본경제개
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방향
1. 정보교육의 내실화
2. 노동시장의 유연화에 대응한 직업정보서비스체제 및 직업재훈련의 강화
3. 정보권력의 횡포 방지와 모뎀민주주의의 활성화
4. 정보화사회에 대한 심층적 연구 및 담론의 강화
?. 결론
참고문헌
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적극적으로 고려할 필요가 있다. 노년기
Ⅰ. 인구의 고령화
Ⅱ. 건강한 노년기
Ⅲ. 원만한 가족관계
1. 노부부 관계
2. 노부모-성인자녀 관계
Ⅳ. 활기찬 노년기 여가생활
1. 노인 교육
2. 노인 자원봉사
Ⅴ. 안정된 경제생활
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교육에 대한 여성주의적 접근, 한국여성학회 제13차 춘계 학술대회발표논문, 1997
◎ 조혜정, 결혼, 사랑, 그리고 성, 또 하나의 문화제 7호, 1991 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 성문화의 정의
Ⅲ. 성문화의 시대별 변천
1. 현대의 성문화
2. 현대 성행동이
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질과 생산성
1. 생 산 성
2. 직업생활이 질과 생산성
제 3절 직업생활의 질 향상 프로그램
1. 개인차원 프로그램
2. 집단차원 프로그램
3. 조직의 역할
제 4절 직업생활이 질 방향
1. 직업생활의 질과윤리적 인사관리
2. 요약 · 정리
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자원개발의 의의
3.인적자원개발의 개념
4.인적자원개발의 배경
5.인적자원개발의 사명과 목적
6.인적자본의 개념과 구성요소
7.인적자원개발의 중요성과 전략적 관리
8.외국의 인적자원관리 사례 분석
9.한국 인적자원개발의 문제점
10.
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교육 지원을 위한 자료개발연구”, 2006, 정책연구과제 -이슈-3. Ⅰ. 서론 - 왜 다문화인가?
Ⅱ. 다문화와 시민성
Ⅲ. 한국에서의 다문화주의
1. 한국은 다문화 사회인가?
2. 한국의 다문화교육
Ⅳ. 외국의 다문화교육 사례
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정의론(A Theory of Justice)』, 황경식 옮김, 이학사, 2003.
강서희, ‘존 롤즈의 「자유주의적 평등주의 정의론」에 관한 연구’, 서울: 성균관대 교육대학원, 2003.
하규봉, ‘롤즈의 『정의론』연구: 분배적 정의를 중심으로’, 서울: 한국외국어대
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배분
2) 유통식품의 수거ㆍ검사제도 개선
3) 식품 지도ㆍ감시의 효율화 방안
4) 식품안전관리 강화를 위한 규정ㆍ제도 개선
V. 결 론
참 고 문 헌
표 목 차
<표1> 국내산업 대비 식품산업 비중 (2004년 식품의약품 통계연보 제6호)
<표2
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