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이론의 내용과 특성
1) 포스트모더니티 행정이론의 개념
- 포스트모더니즘과 유사하게 또는 모더니티 행정이론의 연속선상에서, 모더니티 행정이론의 한계나 문제에 대한 인식과 이에 대한 비판에서 출발
① 조직의 존재론적 전제가 모더니
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이론의 치료목표-사회복지 실천에 대한 적용
1.전통적 행동주의 이론에서는새로운 학습환경을 구성하여 잘못 학습된 부적응적 행동을 제거시키고 바람직한 행동이나 기술을 학습하도록 내담자를 원조하는 데 치료 목적을 둔다.그러나 최근
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이론
대안적 관점은 실증주의적 관점에 대한 비판을 통해 제기된 다양한 관점을 통칭한다.
주장에 따라 여러 갈래로 나눌 수 있지만 크게 해석적 관점과 급진적 관점으로 구분 할 수 있다.
해석적 관점
Greenfield
조직이 합리적·합목적적 체제
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이론의 발전에 크게 기여하였으며, 미시차원의 조직행동 영역과 연계되어 지식경영, 학습조직, 변화관리 등의 구현을 위한 기본 틀을 제공하고 있다.
4. 문화 패러다임의 등장
1980년대 일본기업들의 약진과 더불어 미국식 경영이론 내지는 보
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한계, 철학문화연구소
□ 이창재(2002), 종교다원주의 상황에 대처하는 신학적 대안. 석사학위논문, 한일장신대학 교 한일대학원
□ 정진홍(1994), 종교다원문화의 인식을 위한 이론적 가설, 종교다원주의와 종교윤리, 서울대학교 종교문제연구
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이론의 전개과정
제2절 엘리슨의 관료정치모델
(1) 엘리슨의 3가지 외교정책 모델
(2) 엘리슨의 관료정치모델의 4가지 과정
제 3절 라제나의 연계이론
(1)연계의 발상
(2)연계의 과정 : 분류 및 유형
(3)연계이론의 유용성과 한계
제
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이론에는 Kelly의 영향이 곳곳에서 발견된다. Kelly의 이론에는 놀랄만한 통찰이 많이 담겨져 있어서 앞으로 점점 많은 연구자들이 그의 이론에서 좋은 연구주제를 찾아 연구를 할 것으로 기대된다. 최근에 관심이 부활하고 있는 인지적 복잡성
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내담자들은 치료자가 자신의 문제에 대한 해답을 줄 것이라는 기대를 가지고 온다. Ⅰ. 개요
Ⅱ. 아들러의 개인심리학적 성격이론
1. 주요개념
2. 성격의 발달
3. 성격의 유형
Ⅲ. 개인심리학적 성격이론을 사회복지실천(상담치료
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배경
2. 토의식 수업의 개념과 성격
3. 토의식 수업에서 발문(질문) 전략
교수-학습 활동
4. 콜버그 수업 모형의 실제적 적용의 어려운점
◎ 가치명료화
※ 가치명료화 이론의 특징
※ 가치 명료화 이론의 한계점
<참고문헌>
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내에서 정리한 문헌으로는 자유주의경제학연구회, 시카고학파의 경제학, 민음사, 1994가 있다.
20) 지폐본위제와 부분지급준비은행업의 문제점에 대한 자세한 분석은 전용덕, ‘화폐와 금융 제도의 개혁’ (2001)을 참고.
21) 한국경제신문, 2001
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