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▷ 단원 : 3.고장 생활의 중심지
▷ 제재 : (1) 시장과 우리 생활 (2/16)
▷ 학습목표 : 우리 생활에 필요한 것이 무엇인지 알아보자.
▷ 학습문제 : 우리 생활에 필요한 것이 무엇인지 알아봅시다.
교 사
T 영상 자료를 봅시다.
T 어떤 내
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▷ 제재 : 하늘에서 내리는 빗물과 땅 위를 흐르는 빗물 관찰하기 (2/6)
▷ 학습목표
ㆍ하늘에서 내리는 빗물과 땅 위를 흐르는 빗물의 차이점을 말할 수 있다.
ㆍ땅 위를 흐르는 빗물을 담은 컵 속의 가라앉은 물질은 어디에 있었던 것인지
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▷ 단원 : 다섯째마당. 앎의 즐거움
▷ 제재 : 1.하나씩 알아가면
▷ 학습목표 : 아는 내용을 들을 때와 모르는 내용을 들을 때의 차이점에 대해서 알 수 있다.
▷ 학습문제 : 아는 내용을 들을 때와 모르는 내용을 들을 때의 차이점에 대
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■ 조사 계획을 세워 활동지에 작성해 본다.
■ 과제를 확인한다.
S1 알고 있는 것들을 정리해 보는 활동이 재미있었습니다.
S2 우리 학교에 대해 좀 더 알아보아야 하겠다고 생각했습니다.
■ 다음 차시 학습내용을 확인한다.
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용 정리해보기
함께 나누면 좋은 정보에는 어떤 것이 있나요
-여러 사람에게 도움이 되는 정보
정보를 함께 나누면 좋은 점이 무엇인가요?
를 통해 함께 생각해봅니다.
-경제적인 목적을 이룰 수 있어요.
-자기만족을 느낄 수 있어요.
-많은 사
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과제 부여 및 차시 난이도 제시
- 적절한 인원을 선정하여 기구 정리
형성평가
- 뛰기에 중요한 체력 요소는? (순발력, 평형성)
- 다리벌려 뛰기에서 시선은? (사선 아래쪽)
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다음 활동에 대해 기대감을 갖는다.
음식을 흘리지 않도록 지도한다.
5분
ppt 자료
인사하기
바른 자세로 인사한다.
바른 자세로 인사하도록 돕는다.
평가 및 종합의견
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비교한다.
바른 자세로 앉아 주의 깊게 듣는다.
설명에 집중할 수 있도록 돕는다.
5분
인사하기
바른 자세로 인사한다.
바르게 인사하도록 돕는다.
수업자평 및 종합의견
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학습: 한복집
기본생활 습관
손과 이를 깨끗이 하기
나의 주변 청소하기 수업계획안 : 나의 탄생
일일교육계획안 : 나의 탄생
20○○학년도 만 5세 연간 교육계획안
만 5세반 5월 교육계획안 : 가족과 이웃
주간 교육 계획안 : 나의 몸
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의 방법으로
1) 스피커나 대형 녹음기를 사용하여 반별 선정한 곡을 틀어 준다.
2) 음악에 맞추어 반별 또는 조별 선정한 활동 내용을 실시한다.
3) 준비물은 헤어 마이크, 대형 스피커 또는 옥외 방송 시스템, 각 반별로
테이프를 보관한다.
4)
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