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- 차렷, 경례!
- 감사합니다.
0.5‘ 1. 교과명
2. 교재 및 단원명
3. 단원의 개관
4. 단원의 학습목표
5. 단원의 전개 계획
6. 교수학습모형
7. 교육 방법 활용
8. 단원 지도 방향 및 지도상의 유의점
9. 본시 수업 계획안
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있는 효과는 ?
▶ 체온 조절, 물의 상승, 식물체 내의 수분량 조절 1. 교수-학습 단원
2. 대상
3. 교과서내 의미성
4. 단원선정 이유
5. 교재내용(실험 방법)
6. 실험결과 및 분석
7. 교수-학습 과정안
<탐구 활동지>
<형성평가>
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교수․학습방법 : 개별성, 통합성, 적합성 강조
6. 평가 : 자율성과 책무성 확대
7. 체육․예술 교과 평가 결과 기록 방식 개선 내용 안내
Ⅲ. 계획
1. 단원 설정
2. 단원의 개관
3. 발전계통
4. 학습과제 분석
Ⅳ. 진단
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태도 관찰
수업 중 1. 단원(제재)명 : 육상 - 단거리 달리기 (3/6 차시)
2. 학습(활동) 주제 : 효과적인 질주 방법으로 단거리 달리기(교과서 38쪽)
3. 학습 목표
4. 교수 ․ 학습 자료 및 용구 활용 계획
5. 교수 ․ 학습 활동
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말을 비교해 보고 그 차이점을 발표시킨 후 설명
-매파와 지현의 청혼하는 말을 비교해 보고 그 차이점을 발표한 후 정리
교과서
ppt
정리
(5분)
전체 학습
·본시학습정리 및 확인
: 형성평가
- 학습내용 확인을 위한 O/X퀴즈
-PPT로 준비한 O/X퀴즈
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위해 개선되어야 할 것이 없는지 질문한다.
조별결과를 종합하여 보고서를 쓰도록 지도한다.
형성평가를 실시하고 다음 차시를 예고한다.
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. 교수-학습 과정안
1학년 반 번 성명
땅콩에서 발생하는 에너지
1. 영양소의 종류와 검출방법
1. 3대
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5명, (2018), 고등학교 음악 교과서, 천재교육
윤찬홍, (2023), asome drum tutorial, 어썸드럼
김미소, (2025), 레벨 업 드럼, 소로록 Ⅰ. 교재 및 단원명
Ⅱ. 단원의 구성
Ⅲ. 단원 학습 목표
Ⅳ. 지도상의 유의점
Ⅴ. 교수·학습 과정안
Ⅵ. 참고문헌
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말을 손을 들어 자유롭게 발표한다.
PPT
전체학습
학습
내용
정리
지금까지 배웠던 내용을 정리하고 아이들의 질문이 있으면 질문에 답한다.
오늘 수업에서는 글을 읽으면서 각 등장인물의 입장을 파악하는 것을 배웠구요, 그리고 문학에서의
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한 일에 대한
생각이나 느낌을 말하여 봅시다.
인
물
그
림 일 시
장 소
지도교사
단 원
차 시
교과서 쪽수
학습주제
학습목표
학습단계
학습요항
교수․학습 활동
시간
□ 자료 ※ 유의점 ★ 창의성 요소
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학습단계
교수 학습 활동
배움 열기 (5′)
▣ 토론의 절차와 방법 예습하기
토론의 절차와 각 단계에서의 방법에 대해 이야기하기
▣ 배움 문제 찾기
토론의 절차와 방법을 지켜 토론해 봅시다.
배움 활동 (30′)
▣ 토론 주제 확인하기
‘초
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