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학교의 이론과 실제 (서울:교육과학사, 1990)
김영화, OECD 국가의 노동시장 재구조화와 성인학습체제개혁, 교육학연구제37권
제2호,1999,
남정걸외, 평생교육행정 및 정책 (서울: 교육과학사, 2000)
백종억, 주요국의 교육행정제도 (서울:교육과학사
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필요성
Ⅵ. 원격교육의 법적제도
1. 평생교육법
1) 원격교육형태의 평생교육시설
2) 원격대학 형태의 평생교육시설
3) 사내대학 형태의 평생교육시설
4) 국내외의 각급학교 및 평생교육시설의 원격교육 인정
2. 고등교육법
3. 교원등의연
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원거리 학생을 위한 사이버 영재교육 시스템 활용
Ⅹ. 영재교육의 시사점
1. 속진제도에 대한 비판적인 견해 수용
2. 일반영재아의 선별과정
3. 일반영재의 교육 방법(조직형태로 중심으로)
4. 일반영재의 교수 전략
?. 결론
참고문헌
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제도화되어 있지만 아동을 부모로부터 격리시키는 것이 최선의 정책목표는 아니며, 친권보호의 관점에서 아동과 가족에 대한 서비스와 지원을 강화하여 가능한 한 가족의 기능을 유지해야 한다는 입장이 대립하고 있다.
※ 참고 문헌
☞아동
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필요성
Ⅴ. 수준별수업(수준별교육과정, 학습)의 기본지침
1. 국민 공통 기본 교육과정
2. 고등학교 선택 중심 교육과정
Ⅵ. 수준별수업(수준별교육과정, 학습)의 사례
1. 사례 1
1) 분석틀
2) 사례
2. 사례 2
1) 분석특
2) 사례
Ⅶ. 수준
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학교, 2006
김두얼, 대공황에 대한 고등학교 사회과 교과서 서술의 문제점과 개선방안, 한국개발연구원, 2008
박윤지, 대공황 기 뉴딜정책과 경제적 주변인, 이화여자대학교, 2011
이만식, 경제위기와 사회복지적 대응 : 1930년대 미국의 대공황을
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정책의 문제점
1. 박정희정권 때 도입했다가 실패했던 학부제정책
2. 대학의 자율화?다양화?특성화에 위배되는 학부제정책
3. 선진국형 대학 교육과 무관한 우리나라의 학부제정책
4. 시행과정에서부터 갖가지 폐단이 나타나고 있는 학부제
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학교배정과 종교의 자유
3. 국기에 대한 경례와 종교의 자유
제7절 휴식권과 학생인권
제4장 학생인권의 보장방안
제1절 학생인권 보장을 위한 법제도적 장치
1. 학생 인권 보장을 위한 입법의 필요성과 내용
2. 학교 내에서의
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정책의 필요성
1. 과도한 민간 의존성
2. 가족 기능의 약화와 육아의 사회화
3. 인구의 노령화
Ⅴ. 보육목표 및 내용
1. 0세아 보육과정
1) 0-4개월아 보육목표 및 내용체계
2) 5-8개월아 보육목표 및 내용체계
3) 9-12개월아 보육목표 및 내용
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인터넷 활용능력 제고
4. 교육정보화사업에 대한 교사들의 의견 적극 수렴
5. 학부모의 참여기회 확대
6. 국민 정보소양 인증제도 구축
Ⅷ. 교육정보화의 개선 방안
1. 멀티미디어교육지원센터
2. 지속성 문제
Ⅸ. 결론
참고문헌
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