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원인이 되기도 하였다. 이로 인해 고교평준화 이전에 비해 중학교 학생들의 실력 전반적으로 하락하였다는 분석결과들이 나오기 시작했고, 중학교 학생들의 학업성취도 하락은 고등학교 학생들의 학업성취도 하락으로 이어지게 되었고, 학
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고교평준화제도
1. 고교평준화제도의 정의
2. 고교평준화의 장점
3. 고교평준화제도의 문제점
1) 비평준화 문제점
2) 평준화 문제점
4. 고교평준화제도의 대한 생각표현
5. 고교평준화제도 실시 현황
-학교조직제도
1. 학교조직의 정
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네이버 백과사전
9) http://blog.daum.net/wnsghks0410/18661 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 고교평준화의 정의
2. 고교평준화의 도입배경
3. 평준화 정책의 찬반 논쟁점
1) 고교 평준화의 장점
2) 고교 평준화의 단점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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평생교육원 교안.
네이버, 한국민족문화대박과사전,
한국교육개발원(2007), 고교평준화제도, 그 진실과 미신, 교육인적자원부.
장경희(2011), 평준화 지역과 비평준화 지역 일반계 고등학교 교육 관련 변인 분석, 원광대학교 일반대학원.
조동섭(
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수 목적을 가진 고등학교의 범주에 포함되었다. 그런데 얼마 전까지는 자립형 사립고의 도입이 많은 논란을 불러와 급기야 고교 평준화 정책 전반에 대한 논란이 가열되었다. 특히 요즈음 외국어 중·고등학교의 입학을 지역별로 제한하려는
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사를 통해 고등학교에 입학함으로써 우수 학생과 학습부진학생의 양극화 현상을 심화시켰고, 그 결과 학생의 능력 수준에 맞는 교수-학습활동이 곤란하게 되어 전반적인 학력 수준이 떨어졌다고 보는 것이다. 고교 평준화 문제와 관련하여
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평준화 제도는 실질적이고, 전면적으로 실시되어야 한다. 1. 고교 입시 평준화 제도란
2. 평준화 제도의 도입 및 추진 과정
(1) 평준화 제도의 도입
3. 평준화 제도에 관한 논쟁
(1) 평준화를 바라보는 근본적인 시각
(2) 논쟁점
4.
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고교 평준화 정책에 대한 찬성과 반대 주장을 분석해보고, 외국의 교육개혁 사례를 살펴봄으로써 고교 평준화 정책의 개선방안을 도출하고자 한다.
고교 평준화 정책은 광복 이후 교육기회에 대한 급격한 수요의 증가에 따라 고등학교에 진
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고교 평준화의 개념 및 등장배경
2. 고교평준화의 교육적 의의
3. 고교평준화제도의 문제점
4. 고교평준화제도의 장 • 단점
5. 자립형 사립고등학교의 개념 및 등장배경
6. 국내 자립형 사립고등학교
◈ 특성화 내용
7. 국외
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학교운영 방향에 관한 연구, 명지대 교육대학원 석사 학위 논문, 2004.
2. 연합뉴스, 외고 등 특목고 설립 자율화된다. 2008년 1월 20일자.
3. 김영철, 고등학교 평준화 정책 개선방안, 한국교육개발원, 1995.
4. 변은희, 자립형 사립고교 운영방향에
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