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고교 교사들의 객관적이고 공정한 평가가 이뤄질 수 있는 제도적 장치를 마련하는 것이 필요할 것입니다. ※고교평준화 정책에 대한 찬반론.. ※고교평준화는 학력의 하향(下向)평준화!! ※고교 등급제는 암기위주의 학교교육 부활
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  • 등록일 2006.05.14
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학교의 선정 및 운영실태와 발전 방안 사교육 없는 세상(2010) / 자율형 사립고의 현황과 문제점 한국교육개발원(2005) / 고교 평준화 정책의 적합성 연구 김기선 (2010) / 교육경쟁력 제고를 위한 고교다양화 프로젝트 I. 들어가며 II. 고교 다
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  • 등록일 2015.05.23
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학교가 획일화 되어 있는 상황에서 대학으로서도 다양한 입시제도를 운영하기가 힘들었을 것이다. 게다가 입시위주의 교육을 평준화가 강화한 측면도 크다. ㄴ. 교육의 수월성 제약 고등학교 교육은 국민 공통의 기초 능력 및 자질 함량
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  • 등록일 2003.11.19
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평생교육제도와 행정 1.일본의 평생교육법 개관 2.평생교육법 구조 3.일본의 평생교육행정 <2> 공민관 일본의 평생교육 추진체제 및 정책 ⅰ.공민관의 설치목적 및 주요 활동 내용 ⅱ.공민관의 설치 및 운영 ⅲ.공민관의 특징 ⅳ.공민관의
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  • 등록일 2006.04.12
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고교 평준화 문제의 해결 3. 신뢰로운 내신 만들기(국가공인의 내신) 4. 수시제도의 변화 5. 다양한 특목고의 부활 (5) 토론의 결과 2. 내신등급제 (1) 개념 (2) 도입 배경 (3) 내신등급제의 내용 (4) 각 계층의 반응 (5) 장점과 문제점 (6)
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학교규모 상황 2) 학교시설과 환경의 문제점 3) 학생복지와 사회적 안정망 현황 5. 최근 한국교육개발원 사교육비경감대책의 문제 Ⅵ. 공교육(학교교육)의 붕괴 Ⅶ. 공교육(학교교육)의 쟁점 Ⅷ. 공교육(학교교육)의 제도 개혁 방안 1.
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학교개선책 1. 교원의 참여와 새 학교문화 창조 2. 학생의 참여와 새 학교문화 창조 3. 학부모의 참여와 새 학교문화 창조 Ⅵ. 교육개혁의 정책내용 1. 고교평준화 정책의 극복 2. 학교 간 경쟁의 촉진 3. 학교 행정체계의 개혁 Ⅶ. 교육
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고교학점제 도입의 쟁점과 방안 탐색」국회대토론회 겸제 106차 KEDI 교육정책포럼 손찬희(2017)「학생 맞춤형 선택학습 실현을 위한 고등학교 학점제 도입 방안 연구」한국교육개발원 이광우(2018)「고교학점제 연착륙을 위한 과제」교육정책
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도입으로 인한 장점 (1) 고등학교 교육의 정상화에 기여 (2) 잠재력 큰 인재 선발 통해 대학 발전에 큰 도움 (3) 대입 제도 선진화와 국민 신뢰 회복 4. 입학사정관제 도입으로 인한 단점과 쟁점사항 III. 결론 VI. 참고문헌
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  • 등록일 2010.04.04
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평준화 지역 중학교 학생들은 아침부터 밤늦도록 교과서와 참고서 이외의 책을 볼 수 있는 시간을 가질 수 없는 상황이다. 1. 정의 2. 평준화 실시의 배경 3. 평준화 정책에 관한 쟁점 1) 학력의 하향(下向)평준화 반대 이유 : 성균관대
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  • 등록일 2006.06.08
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